东北三省四市教研协作体2025届高三高考模拟最后一卷生物试题含解析.docVIP

东北三省四市教研协作体2025届高三高考模拟最后一卷生物试题含解析.doc

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东北三省四市教研协作体2025届高三高考模拟最后一卷生物试题

注意事项:

1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角条形码粘贴处。

2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。

4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)

1.2019年诺贝尔生理学或医学奖授予发现细胞感知和适应氧气变化机制的科学家。研究发现,合成促红细胞生成素(EPO)的细胞持续表达低氧诱导因子(HIF-lα)。在氧气供应不足时,细胞内积累的HIF-lα可以促进EPO的合成,使红细胞增多以适应低氧环境。此外,该研究可为癌症的治疗提供新思路。下列相关叙述不正确的是()

A.生活在高原的人细胞内HIF-1α的水平可能要比一般人高

B.干扰HIF-lα的降解可能为治疗贫血提供创新性疗法

C.若氧气供应不足,HIF-lα会使EPO基因的表达水平降低

D.抑制癌细胞中HIF-lα基因的表达可为癌症的治疗提供新思路

2.红树林素有护岸卫士、鸟类天堂、鱼虾粮仓的美誉,具有特殊的生态地位和功能,是极为珍贵的湿地生态系统,对调节海洋气候和保护海岸生态环境起着重要作用。但由于人类的围海造地和人工养殖以及建筑、薪柴之需,其面积日益减少。下列有关叙述不正确的是()

A.红树林中的所有生物及其无机环境构成了湿地生态系统

B.红树林面积的减少会影响附近其他生态系统的稳定性

C.红树林对海岸生态环境的防护作用体现了生物多样性的直接价值

D.可以通过建立自然保护区实现对红树林的保护

3.甲图为种群数量增长的“S”型曲线,乙图为种群增长速率曲线。下列叙述正确的是()

A.T时刻,对应的甲曲线中种群数量为K

B.防治害虫时,应控制其数量,使之保持在K/2处

C.渔民捕鱼时,应将某种鱼类种群数量控制在A点左右

D.利用性外激素引诱雄虫,可直接影响昆虫出生率

4.绝大多数酶的化学本质是蛋白质,下列关于这类酶的叙述中错误的是()

A.需要核酸作为合成时的模板 B.保存时需要低温和适宜的pH

C.在高温时其结构会变得松散 D.向该类酶溶液中加入一定量食盐会使酶失活

5.生物学是一门实验科学,以下有关生物实验描述正确的是()

A.调查人类某种单基因遗传病的发病率,需要在患者家系中随机取样调查

B.用32P和35S同时标记后的噬菌体侵染未标记的大肠杆菌以确定噬菌体的遗传物质

C.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,使用了质量分数为8%的盐酸,其作用是使细胞分离

D.用15N标记DNA双链的精原细胞,放在含14N的培养基中进行减数分裂,产生的4个精细胞中,含15N的精细胞占100%

6.据表分析,下列说法正确的是()

组别

质量分数为3%的淀粉溶液(mL)

2

2

2

质量分数为3%的蔗糖溶液(mL)

2

2

2

质量分数为2%的a-淀粉酶溶液(mL)

1

1

1

1

1

1

反应温度(C)

0

0

60

60

100

100

碘液

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

注:表中“-”表示没有添加。

A.α-淀粉酶溶液的用量是无关变量

B.①②两组实验可用于验证酶的专一性

C.②④⑥三组实验可说明温度能影响酶活性

D.设计上述实验的目的是验证酶的专一性

二、综合题:本大题共4小题

7.(9分)福寿螺已被我国列入外来入侵物种。如图是防治福寿螺的稻鸭生态农业模式,请回答下列问题:

(1)图中有_____条食物链,其中福寿螺和鸭子之间的关系是_________。能将_____________压制在一个低水平上。

(2)鸭子产生的粪便属于___________同化量的一部分,粪便会被___________分解成无机物,为水稻等提供营养物质。

(3)福寿螺作为人侵物种会导致生态系统的________能力下降,可利用鸭子防治福寿螺与稻飞虱,从能量流动的角度看,其目的是_________________________。

8.(10分)牛的毛色与真黑素(黑色)和褐黑素(栗色)有关。如图表示牛黑色素细胞中正常基因E控制这两种色素合成的过程,请据图回答:

(1)图中色素的形成过程说明了基因可以通过控制_________

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