正方体认识与长方体比较分析.pdfVIP

第2正方体的认识

学习内容第2：正方体的认识P20编写人

1、通过观察和操作等教学活动，认识正方体，掌握正方体的特征。

学习目标

2、通过观察和比较，弄清长方体和正方体之间的联系和区别。

正方体的特征。

重难点

学习难点：长方体、正方体的异同点。

导学流程自主空间

一、前置性学习：

长方体有一个很可爱的兄弟，长得跟它像极了！猜一猜，它是谁？仔细观察你准

备的正方体，你能发现它与长方体哪些地方很像吗？

二、独立自主学习：

准备一个正方体纸盒，观察后说出你的发现：

1、正方体的面：

2、正方体的棱：

3、正方体的长、宽、高存在什么关系？

交流自己的感觉和认识，小组内整理填写书本20页的表格。

三、合作互助学习：

1、正方体是由个的正方形围成的图形。正方体也有条

棱，它们的长度。正方体也有个顶点。

2、长方体和正方体的异同点:

长方体正方体

相同点

不同点

从比较中可以看出，正方体可以看成、、都相等的长方体。你

能画图表示正方体与长方体的关系吗？

四、展示学习：

分小组展示合作互助学习中的疑问和收获。

五、评价提升学习：

（一）填空起跑线。

1、正方体和长方体的面、棱、顶点的数目都一样，因此正方体可以看成（）、

（）、（）都（）的长方体，也可以说正方体是（）的长方

体。

son2UnderstandingtheCube

Learningcontentson2:UnderstandingofcubesP20编写人

1.Throughteachingactivitiessuchasobservationandoperation,understandthecubeandmasteritscharacteristics.

学习目标

2.Throughobservationandcomparison,clarifytheconnectionsanddifferencesweencuboidsandcubes.

Characteristicsofthecube.

Difficult

Learningdifficulties:similaritiesanddifferencesweencuboidsandcubes.