西师大版四年级上册数学角度量课件.pdfVIP

西师大版四年级上册数学角度量课件.pdf

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看到这个课题,你想知道哪些问题?

1.用什么去度量角的大小?

2.用什么作单位?

3.怎样去度量角的大小?

4.角的大小与什么有关系?

观察量角器,你发现了什么?

量角器的外刻度量角器的90°刻度线

量角器的

量角器的0°刻度线

量角器的内刻度

刻度线把半圆平均分成180份,每一份所对

的角叫做一度角。记作“”。

2份所对的角是几度角?1°

10份呢?90份呢?120份呢?

用量角器量角的步骤

1.把量角器放在角的上面;使量角器的和角的顶点重合

2.零度刻度线和角的一条边重合;

用量角器量角的步骤

1.把量角器放在角的上面;使量角器的和角的顶点重合

2.零度刻度线和角的一条边重合;

3.角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数

用量角器量角的步骤

用量角器量角的步骤

儿歌:

点对点,线对边,再看另边;

0在外数外,0在内数内

45度

155度

140度

判断

这个角是80°

判断

这个角是110°

观察与思考

角的大小与角的两边画出的长短有关吗?

角的大小与角的两边的长短没有关系。

角的大小与角的两边叉开的大小有关系。

量角器藏心间

根据老师报出的度数,用笔

摆出大概度数的角。

请用心里的量角器量一量。

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