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县级AI新闻审核师初级新闻传播与媒体素养面试题

一、单选题（每题2分，共10题）

说明：以下题目主要考察考生对新闻传播基本理论、媒体素养核心概念及县级新闻工作实际应用的掌握程度。

1.在县级新闻报道中，以下哪项不属于“四不两直”工作法的范畴？

A.不看材料B.不听汇报C.不打招呼D.直接走访群众

答案：A

解析：“四不两直”指“不发通知、不打招呼、不听汇报、不用陪同接待、直奔基层、直插现场”，A选项“不看材料”不属于其中，其余选项均符合该工作法要求。

2.县级AI新闻审核师在处理涉及民族敏感的新闻时，首要遵循的原则是？

A.快速发布，避免延误

B.审慎核实，确保信息准确

C.突出地方官员表态

D.引用权威媒体说法

答案：B

解析：涉及民族敏感话题时，准确性优先，避免因审核疏忽引发争议，B选项最符合职业规范。

3.以下哪种情况属于县级新闻报道中的“信息茧房”效应？

A.同一新闻被多家媒体转载

B.某地特产报道集中在电商平台传播

C.局部政策新闻仅被本地居民关注

D.国际新闻被全国媒体广泛报道

答案：C

解析：“信息茧房”指受众因偏好或环境限制只接触特定信息，C选项典型体现地域性信息隔离。

4.在审核县级政府工作报告相关新闻报道时，AI审核师应重点核查以下哪项内容？

A.图片是否清晰

B.是否包含官员照片

C.数据来源是否权威

D.是否添加网络热词

答案：C

解析：政府报告涉及政策数据，必须确保来源权威，避免误导公众。

5.县级媒体在报道突发事件时，以下哪种做法最符合“三原色”原则（真实、准确、及时）？

A.发布未经核实的小道消息

B.强调地方官员的应对措施

C.优先报道现场视频片段

D.引用目击者口述信息时标注不确定性

答案：D

解析：“三原色”强调客观性，标注不确定性体现严谨性，A、B、C均可能存在失实风险。

6.县级AI新闻审核师发现某篇报道存在“标题党”倾向，以下处理方式最恰当的是？

A.直接删除报道

B.保留内容，修改标题

C.在评论区引导正确认知

D.忽略该问题，重点审核正文

答案：B

解析：标题需规范，但内容若有价值可保留，修改标题是平衡传播效果与规范性的最佳方式。

7.县级媒体在报道乡村振兴时，以下哪种角度最能体现“人民性”原则？

A.强调项目投资规模

B.聚焦村民真实生活变化

C.突出领导讲话

D.滥用“高大上”口号

答案：B

解析：乡村振兴报道应贴近群众，B选项最能体现新闻的“温度”。

8.AI审核师在识别虚假新闻时，以下哪种特征最需警惕？

A.文字排版精美

B.包含大量截图

C.引用官方文件

D.涉及敏感话题

答案：B

解析：虚假新闻常利用截图伪造来源，需仔细核查信息链，A、C、D选项未必代表虚假。

9.县级新闻报道中，以下哪项内容可能涉及“地方保护主义”？

A.客观报道本地企业动态

B.隐瞒负面环境监测数据

C.突出地方文旅资源优势

D.引用权威机构分析报告

答案：B

解析：遮掩问题属于典型的地方保护，其余选项均符合新闻客观性要求。

10.在审核涉及县域财政支出的新闻时，AI审核师应重点核查？

A.是否出现网络流行语

B.是否标注数据来源单位

C.是否添加表情符号

D.是否引用网友评论

答案：B

解析：财政新闻的公信力依赖数据透明度，标注来源是关键。

二、多选题（每题3分，共5题）

说明：以下题目考察考生对复杂新闻场景的多维度判断能力。

1.县级媒体在报道网络舆情时，以下哪些做法符合“舆论引导”要求？

A.快速发布官方通报

B.删除敏感言论

C.引导网民理性讨论

D.突出地方官员表态

答案：A、C

解析：舆论引导需及时透明、理性沟通，B选项“删除”可能激化矛盾，D选项“表态”若失实则适得其反。

2.县级AI审核师在处理涉及未成年人新闻时，以下哪些环节需重点关注？

A.是否获得监护人同意

B.图片是否经过模糊处理

C.是否引用家长评价

D.是否使用侮辱性语言

答案：A、B、D

解析：未成年人报道需保护隐私（B）、尊重权益（A）、避免不当描述（D），C选项可能涉及隐私泄露。

3.县级新闻报道中，以下哪些属于“媒体伦理”范畴？

A.不泄露举报人信息

B.避免使用歧视性词汇

C.报道官员财产需双重认证

D.优先报道正面新闻

答案：A、B

解析：媒体伦理强调尊重隐私（A）、平等（B），C选项“双重认证”过于苛刻，D选项违反客观性。

4.AI审核师在识别“煽动性”言论时，以下哪些特征需警惕？

A.使用绝对化用语（如“必须”“绝不”）

B.滥用民族歧视性词汇

C.煽动对特定群体进行攻击

D.提及历史事件但