襄阳中考试卷真题及答案.docVIP

襄阳中考试卷真题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）

A.静谧（mì）粗犷（kuàng）B.抖擞（sǒu）着落（zháo）

C.莅临（lì）吝啬（lìn）D.棱镜（líng）应和（hè）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.决别烂漫B.分岐瘫痪

C.祷告取诀D.遮蔽徘徊

3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

D.他的写作水平明显提高了。

5.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。

D.《天净沙·秋思》的作者马致远是元代戏曲作家、散曲家。

6.下列诗句中，不是描写春天景色的一项是（）

A.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

7.下列对修辞手法的判断，正确的一项是（）

A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞手法。

B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了比喻和排比的修辞手法。

C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。

D.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。运用了引用和夸张的修辞手法。

8.下列词语中，“疾”的意思与“疾走”中“疾”的意思相同的一项是（）

A.疾病B.疾苦C.疾驰D.积劳成疾

9.下列对诗歌内容理解有误的一项是（）

A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人宽广的胸怀和伟大的抱负。

B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂和担忧。

C.《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时的哲理。

D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，描写了峨眉山秋天夜晚的景色，抒发了诗人对故乡的思念之情。

10.下列对人物形象分析不正确的一项是（）

A.《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生是一位严厉、方正、质朴、博学的老师。

B.《再塑生命的人》中的莎莉文老师是一位耐心、细心、富有爱心的老师。

C.《皇帝的新装》中的皇帝是一位爱慕虚荣、愚蠢、自欺欺人的人。

D.《狼》中的屠户是一位胆小怕事、软弱无能的人。

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列词语中，读音完全正确的有（）

A.确凿（quèzáo）B.菜畦（càiwā）C.攒成（cuánchéng）D.敛（liǎn）

2.下列词语书写完全正确的有（）

A.轻捷油蛉B.斑蝥攒动

C.人声顶沸D.和蔼书塾

3.下列句子中，运用了修辞手法的有（）

A.不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹。

B.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

C.我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。

D.像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。

4.下列关于文学常识的表述，正确的有（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，是记录孔子及其弟子言行的一部书。

B.《金色花》的作者是印度作家、诗人泰戈尔，他曾获得诺贝尔文学奖。

C.《荷叶·母亲》的作者冰心，原名谢婉莹，代表作有《繁星》《春水》等。

D.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

5.下列诗句中，表达思乡之情的有（）

A.乡书何处达？归雁洛阳边。

B.夕阳西下，断肠人在天涯。

C.遥怜故园菊，应傍战场开。

D.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。

6.下列对诗歌意象理解正确的有（）

A.月亮常常寄托