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人教版学校三班级(1)

人教版学校三班级《品德与社会》

第四单元寻路与行路

1.学看平面图

活动主题：

通过平常的观看和积累，了解常见的平面图的特点及图例，学会生疏、判断方位和方向。培育利用平面图查找地点的习惯。培育合作、协作、搜集整理资料的能力。情感与态度：

培育初步的识图、用图意识，会识、会用现成的平面图查找自己需要的方位和地点。培育对社会基本常识的认知，使用。行为与习惯：

通过组织开展“我会辩方位”，“我是识图小能人”的活动，融知识于活动中。学习初步的识图、用图意识，养成认真观看，时时处处皆学问的习惯。知识与技能：

1、生疏身边常见的平面图。2、会制作和使用简洁的平面图。3、学习共享他人成果。过程与方法：

通过活动，指导学生生疏，提问，思考，动手制作。获得生活体验和知识技能。

活动重点、难点：

1和生活现实联系，广泛的参与。2学习共享他人的成果。活动预备：

1、常见的几种平面图，以及各种图例。2、学习判断方位的一到两种方法。

3、小组协作调查学校的主要建筑物和具体方位。活动过程：一、导入：

1、同学们，外面的世界很精彩，外面的世界也很无奈。我们是祖国的将来，家庭的期望。我们热切的期望到外面的世界去。今日，我们就要来学习在生疏的地方怎样利用平面图查找我们要去的地方。2、瞧，他们来了！（出示收集的不同种类的平面图）二、我是识图小能手

1、我们来生疏一下这里有好多的新伴侣！分组组织活动。

2、争辩并由呈现的学生告知同学们各自图上的图例和符号的名称。（图片一边是图例，一边是名称）

3、自由呈现：我生疏的图例及表示含义。将自己预备的实物介绍给组内的同学。

4、小结：我们生疏了很多的图例。在他们的装扮下，平面图更秀丽了，更好认了。三、我会识方向

（一）看动画短片，了解依据太阳和树木识方向。1、记方向歌上北下南左西右东树叶密是南树叶稀是北树皮光滑是南树皮粗糙是北······2、识图上的方向上北下南左西右东（二）呈现资料，沟通

拿出预备好的资料，在小组内沟通自己了解的生疏方向的本事。（三）填一填

出示表格，师生共同完成。（见书）（四）小结：平面图（五）我是制图小能手

（六）平面图是我们寻路行路的好伴侣。我们应当怎样很好的应用平面图呢？大家出个点子，争做制图小能手1、小结平面图的要求。2、合作沟通制作讲一讲自己的点子。动手制作平面图。3、沟通呈现制作。教学后记：