高中化学计算教学与实验探究能力培养研究课题报告教学研究课题报告.docx

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高中化学计算教学与实验探究能力培养研究课题报告教学研究课题报告

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高中化学计算教学与实验探究能力培养研究课题报告教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在新时代教育改革的浪潮下，高中化学教学正经历从“知识传授”向“素养培育”的深刻转型。《普通高中化学课程标准（2017年版2020年修订）》明确将“证据推理与模型认知”“科学探究与

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