广东省深圳市深圳实验学校高中园2025-2026学年度高二上学期培优数学试题（含解析）.docxVIP

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广东省深圳市深圳实验学校高中园2025-2026学年度高二上学期培优数学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、单选题

1．对于空间任意一点和不共线的三点，有如下关系：，则（???）

A．四点必共面 B．四点必共面

C．四点必共面 D．五点必共面

2．已知为空间的一组基底，则下列向量也能作为空间的一组基底的是（???）

A．，， B．，，

C．，， D．，，

3．已知平面向量，，，若，，则为（????）

A．5 B． C．2 D．

4．如图，平行六面体的底面是边长为1的正方形，且，，则线段的长为（????）

A． B． C． D．

5．已知空间向量，且与夹角的余弦值为，则在上的投影向量为（????）

A． B． C． D．

6．已知m，n为两条不同的直线，α，β为两个不同的平面（???）

（1）

（2）

（3）

（4）

A．0个 B．1个 C．2个 D．3个

7．如图，在正三棱柱中，若，则与所成角的大小为（????）

A． B． C． D．

8．如图，在三棱锥中，，，两两垂直，且，，为的中点，则等于（????）

A．3 B．2 C．1 D．0

二、多选题

9．下列四个结论正确的是（????）

A．任意向量，，若，则或或

B．若空间中点O，A，B，C满足，则A，B，C三点共线

C．空间中任意向量都满足

D．若，，则

10．下列说法不正确的是（????）

A．若，，且与的夹角为锐角，则的取值范围是

B．若，，不共线，且，则，，、四点共面

C．对同一平面内给定的三个向量，，，一定存在唯一的一对实数，，使得.

D．中，若，则一定是钝角三角形.

11．如图，平行六面体中，以为顶点的三条棱长均为1，且两两之间的夹角都是，则下列说法中正确的是（????）

A． B．

C．向量与的夹角是 D．与所成角的余弦值为

三、填空题

12．已知平面向量，则与的夹角余弦值等于．

13．如图，二面角等于，、是棱上两点，、分别在半平面、内，，，且，则的长等于．

14．平行六面体的底面是菱形，且.当的值为时，能使平面

四、解答题

15．如图，在空间平移到，连接对应顶点，设，，，M是的中点，N是的中点，用基底表示向量，.

??

16．如图所示，在平行六面体中，E、F分别在和上，且，．

(1)证明四点共面；

(2)若，求的值．

17．已知向量，，，且，．

(1)求向量、；

(2)若，，求向量，的夹角的大小.

18．如图，在直三棱柱中，．

(1)求证：平面平面；

(2)求直线与平面所成角的余弦值．

19．如图，在棱长为1的正方体中，分别为的中点，点在上，且．

(1)求证：；

(2)求与所成角的余弦值．

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《广东省深圳市深圳实验学校高中园2025-2026学年度高二上学期培优数学试题》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

答案

B

B

A

B

D

B

B

D

AB

ACD

题号

11

答案

AC

1．B

【分析】根据如下结论判断：对于空间任一点和不共线三点，若点满足且，则四点共面.

【详解】对于空间任一点和不共线三点，若点满足且，则四点共面.

而，其中，所以四点共面.

故选：B.

2．B

【分析】理解空间的基底是由不共面的三个向量构成，逐一判断选项即得.

【详解】对于A，因，即共面，故A不合题意；

对于B,因，，其中任何一个向量都不能用另外两个向量表示，故，，不共面，即B符合题意；

对于C，因，即，，共面，故C不合题意；

对于D，因，即，，共面，故D不合题意.

故选：B.

3．A

【分析】根据向量平行、垂直求得，进而求得.

【详解】由于，，

所以，解得，

所以，

所以.

故选：A

4．B

【分析】先以为基底表示空间向量，再利用数量积运算律求解.

【详解】解：，

，

，

，

所以，

故选：B

5．D

【分析】由投影向量的计算公式可得.

【详解】由题意可得在上的投影向量为.

故选：D

6．B

【分析】根据题意，由空间中直线与平面的位置关系，对选项逐一判断，即可得到结果.

【详解】（1）且相交，则成立，不相交则不一定成立，故（1）错误；

（2），故（2）正确；

（3），则也有可能异面，故（3）错误；

（4）或，故（4）错误；

综上可得，只有（2）正确．

故选：