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2025年小学五年级科学下学期探究实验报告

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.我们进行科学探究，通常需要经历提出问题、_________、设计实验、进行观察记录、分析论证、得出结论等环节。

2.在“比较不同物体吸热本领”的实验中，我们使用两个完全相同的酒精灯给水和食用油加热，控制了_________和_________相同，改变了_________不同。

3.通过“观察绿豆种子发芽”的实验，我们发现在适宜的温度、_________和_________的条件下，种子才能顺利发芽。

4.将盐加入水中，搅拌后，盐会溶解在水中。这个过程中，水的_________、_________和_________都没有发生改变。

5.“水蒸气遇冷会凝结成小水珠”是一种_________现象。

6.测量体温时用的温度计，其测量范围通常是_________℃到_________℃。

7.电路中，如果开关_________，电路就断开，灯泡不亮；如果开关_________，电路就闭合，灯泡会亮。

8.食物在口腔中经过牙齿咀嚼、_________和_________的作用，与消化液混合，变成小颗粒，便于消化吸收。

9.我们用放大镜观察植物的叶脉，发现叶脉是_________的。

10.动物适应环境的方式多种多样，例如，骆驼的脚很大，可以适应_________的环境；北极熊的皮毛是白色的，可以适应_________的环境。

二、判断题

1.科学实验的结果一定是事先预料到的。()

2.在设计实验方案时，不需要考虑控制变量。()

3.实验记录只需要记录现象，不需要记录数据。()

4.通过分析实验数据，我们可以得出科学的结论。()

5.水结冰时，体积会变小。()

6.所有的植物都需要阳光才能进行光合作用。()

7.电灯是利用电流的热效应工作的。()

8.动物的运动方式多种多样，如爬行、飞行、游泳等，这些都与它们生活的环境有关。()

9.科学探究需要团队合作，个人无法完成。()

10.用温度计测量水温时，要等温度计的液柱稳定后再读取数值。()

三、简答题

1.简述进行科学探究时，“设计实验”这一环节通常需要考虑哪些方面？

2.请列举两个生活中常见的物质变化的例子，并说明它们是物理变化还是化学变化。

3.为什么在测量时，要尽量使用精确的测量工具？

4.简单描述一下“研究影响蒸发快慢因素”的实验步骤（至少写出三个步骤）。

5.我们学过哪些不同类型的简单机械？请列举两种，并说说它们在生活中的应用。

6.如果要探究“种子的发芽是否需要光照”，请你设计一个简单的实验方案，说明你的实验步骤和需要控制的变量。

四、实验报告评价

阅读以下学生完成的“研究不同液体温度升高快慢”的实验报告片段，并回答问题：

实验报告片段：

*实验目的：研究不同液体（水、油）温度升高快慢。

*实验材料：酒精灯、烧杯（两个）、水、食用油、温度计、搅拌棒、秒表。

*实验步骤：

1.在两个烧杯中分别倒入等量的水和食用油。

2.用温度计分别测量水和食用油最初的温度，并记录。

3.用酒精灯同时加热两个烧杯中的液体，并用搅拌棒不断搅拌。

4.每隔1分钟，分别记录水和食用油温度的变化，并记录在表格中。

*实验数据（部分）：

|时间（分钟）|水的温度（℃）|食用油的温度（℃）|

|:-----------|:------------|:----------------|

|0|20|20|

|1|25|30|

|2|30|36|

|...|...|...|

*实验结论：通过实验我发现，食用油温度升高得比水快。

请评价该实验报告：

1.该实验报告是否缺少必要的信息？如果缺少，请说明缺少哪些信息。

2.该实验的设计是否符合控制变量的要求？请说明理由。

3.该实验报告的结论部分是否完整？如果不够完整，请提出补充建议。

试卷答案

一、填空题

1.作出假设

2.酒精灯(或热源)、加热时间、液