把握事物的因果联系-旧人教版.pptVIP

****高二《思想政治》第二课第一节把握事物的因果联系把握事物的因果联系把握事物的因果联系授课教师：高爱国220V把握事物的因果联系接通电源,

电灯发亮把握事物的因果联系侵略者侵略,被侵略者反抗一分耕耘,一分收获虚心使人进步无风不起浪接通电源,电灯发亮任何现象其他现象引起被引起原因：引起某种现象产生的现象。结果：被某种现象引起的现象。一、因果联系的含义220V无风不起浪接通电源,电灯发亮虚心使人进步一分耕耘,一分收获侵略者侵略,被侵略者反抗引起和被引起的关系把握事物的因果联系原因：引起某种现象产生的现象。结果：被某种现象引起的现象。一、因果联系的含义先行后续的关系二、因果联系的特点引起和被引起的关系同时具备本质特征把握事物的因果联系三、原因和结果的关系区别原因结果因果联系含义时间顺序地位作用联系引起某种现象产生的现象被某种现象引起的现象在前在后主动被动互相转化第一种情形:在这一关系中是原因，在另一关系中则是结果；破坏雨林水土流失因果（因）沙尘暴果心理不健康法制观念淡漠学校、家庭、社会忽视心理、法制教育杀人果因因果果因判处死刑对你有何启示第二种情形:在同一关系中，两种现象互为因果。世贸需要中国中国也需要世贸我国作为观察员的最后一次把握事物的因果联系三、原因和结果的关系区别原因结果因果联系含义时间顺序地位作用联系引起某种现象产生的现象被某种现象引起的现象在前在后主动被动互相转化二者在一定条件下可以互相转化在这一关系中是原因在另一关系中是结果在同一关系中,两种现象互为因果。把握事物的因果联系四、掌握因果联系的方法论意义承认因果联系的普遍性和客观性,是人们正确认识事物,进行科学研究的前提。苹果落地图一定的原因一定的结果引起始料不及正确把握事物的因果联系,才能提高人们活动的自觉性和预见性。把握事物的因果联系四、掌握因果联系的方法论意义始料不及正确把握事物的因果联系,才能提高人们活动的自觉性和预见性。把握事物的因果联系四、掌握因果联系的方法论意义一定的原因一定的结果引起生活在沙尘暴“源头”的人们，他们一直在努力，与沙漠作着“愚公移山”似的斗争……请每位同学在感慨沙尘暴危害之大的同时，结合本节知识想一想，怎样看待沙尘暴这一现象？我们能为自己赖以生存的家园做点什么？课堂练习1、春夏秋冬四季更替是前后相继的现象，它们之间是A、因果联系B、本质联系C、非因果联系D.引起和被引起的关系2、要提高人们活动的自觉性和预见性，必须A、把握事物之间的联系B、把握事物内在要素之间的联系C、把握事物之间的普遍联系D.正确把握事物的因果联系****