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学校德育工作调研报告5篇

学校德育工作调研报告5篇

在人们素养不断提高的今日，报告使用的频率越来越高，要留意报告在写作时具有肯定的格式。写起报告来就毫无头绪？下面是我收集整理的学校德育工作调研报告，仅供参考，期望能够挂念到大家。

学校德育工作调研报告1

为全面贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，切实加强我校德育工作，依据区委深化学习实践科学进展观活动领导小组的统一部署和学校《实施方案》的安排意见，结合我校德育工作实际，对我校德育工作进行了调研，通过调研，总结了一些成功的经验和做法，同时也发觉了一些问题和不足，现将调研状况汇报如下：

一、多年来学校德育工作的一些主要经验和做法

多年来，学校格外重视德育工作，确立了以德育立校，以德育育人的育人方针，我校还曾提出过德育为首，教学领先的办学理念，充分生疏到德育工作的重要性，并在抓好德育工作方面做了大量工作。多年来的主要经验和做法可以概括为“四个到位”，“四种教育”，“七个结合”。

“四个到位”即：

1、领导到位。建立了以党总支为政治核心，校长全面负责，政教处全面管理，团委学生会亲密协作，包级领导监督检查，班级长、班主任、科任教师重点落实的德育工作体制。提出全体教职工均是德育工的观点，建立了分管领导、政教主任、包班级领导、班级组长、班主任、政治课教师为主的德育工作队伍，实行班级、班级组、学校“三级管理”负责制，定期分析研究德育工作，按时布置阶段性任务，并负责检查考核。

2、方案到位。学校政教处每学期依据《中学德育大纲》的内容和要求，结合学生思想实际，制定了具体的德育工作方案,确定了德育工作活动序列。并依据不同班级学生身心进展的规律和特点，分层次开展活动，分班级实现德育目标，低班级以“养成教育”为核心，通过主题活动、常规教育、社会实践等多种形式，使学生尽快形成良好的习惯、规范的言行，为健康共性及健全人格的形成奠定基础，并把爱国主义和法制教育贯穿其中。八班级以“自主管理”为重点，通过榜样示范、言传身教、加强熬炼、主题活动等多种形式，培育学生的自我教育能力和自我适应能力，为他们逐步学会做人、学会做事、学会求知、学会创造奠定良好的基础。九班级要加强抱负前途教育，进行升学就业指导，着重进行社会抱负

和世界观教育，并加强思想品德教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，为学生成人成才奠定坚实的基础。

3、活动到位。“以人为本，一切为了学生进展”，始终是我校德育工作的最为核心的理念。开展德育活动是学校德育的重要形式。

一是常规训练活动坚持不懈，如利用周一组织升国旗仪式，进行国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教育，革命传统教育，培育民族骄傲感、自信念和自尊心。利用团队活动，班会活动进行纪律教育、行为习惯教育。

二是结合重大纪念活动和青少年自身特点，组织丰富多彩的活动，寓教育于活动中，如在“五四”期间，组织开展“弘扬五四精神，继承革命传统”主题活动；“七一”“十一”期间分别进行“在党的阳光下成长”和“祖国在我心中”主题系列活动；开展以“珍惜青春，远离网吧”、“珍爱生命，远离毒品”和“遵纪守法，从我做起”为主题的德育活动等。

三是坚持不懈地开展文明礼貌及养成教育，并把每年的十月份定为文明礼貌教育月，培育学生良好的文明习惯；开展诚信教育培育学生诚恳待人，守时守信的优良品质等。

4、考核评比到位。学校制定了具体有用的德育量化考评细则则。如，《德育工作实施细则》、《班级管理考核条例》、《操行评分条例》、《文明班评比细则》等，使德育工作有章可循，有例可遵，并对德育活动实行过程管理，对每一次活动有布置、有记录、有结果、有总结，防止走过场，做表面文章。

“五种教育”指：

一是抓好纪律、法制及安全教育，不断强化常规管理，以达到管理育人的目的。结合“平安校内”创建，学校把每年的四月份定为法制教育宣扬月，开展以“珍惜青春，远离网吧”、“珍爱生命，远离毒品”和“遵纪守法，从我做起”为主题的德育活动，通过网络知识讲座、师生个人签名、图片展览、演讲会、争辩会等形式，教育学生树立健康的人生观，自觉抵制邪恶和不良倾向。同时每年邀请法制部门的领导给学生做法制报告，用身边的人和事来教育学生，增加学生法制观念，提高学生学法、懂法、守法的自觉性。

二是抓好养成教育和文明礼貌教育，我们把每年的十月份定为文明礼貌教育月，通过制定《师生礼仪规范》和《学生一日常规》