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初中英语口语训练中角色扮演法与情景模拟法的比较论文

摘要：本文通过对比分析角色扮演法与情景模拟法在初中英语口语训练中的应用效果，探讨两种方法在实际教学中的优劣，以期为英语教师提供更为有效的教学策略。

关键词：初中英语；口语训练；角色扮演法；情景模拟法

一、问题的提出

（一）角色扮演法在初中英语口语训练中的应用问题

1.角色扮演法在激发学生兴趣方面的局限性

角色扮演法作为一种富有创意和趣味性的教学方法，在激发学生兴趣方面具有显著优势。然而，在实际应用中，我们发现部分学生对于角色扮演法的热情并不高。原因在于，一些学生在角色扮演过程中过于拘谨，不敢大胆表达自己，导致课堂氛围不够活跃。此外，部分教师