南充市嘉陵区2025年度公开考调 事业单位工作人员备考题库（14人）附答案解析.docxVIP

南充市嘉陵区2025年度公开考调事业单位工作人员备考题库（14人）

第一部分单选题(50题)

1、新疆维吾尔自治区人民政府对自治区教育厅进行嘉奖，发文应该用（）。

A.通知

B.公告

C.令

D.通报

【答案】：C

【解析】本题考查公文的基本知识。A项错误，通知，适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。B项错误，公告，适用于向国内外宣布重要事项或者法定事项。C项正确，命令（令），适用于公布行政法规和规章、宣布施行重大强制性措施、批准授予和晋升衔级、嘉奖有关单位和人员。D项错误，通报，适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。故本题选C。

2、俗话说“听其言，观其行，知其心”，蕴含的哲理是（）。

A.任何现象都能反映本质

B.认识了现象就等于认识了本质

C.现象和本质总是一致的

D.透过现象能够认识本质

【答案】：D

【解析】本题考查马克思主义哲学。本质和现象互为事物的里表，它们是互相依存的。本质决定现象，是现象的根据，总要表现为一定的现象；现象是由本质产生的，总是从不同的侧面体现着事物的本质，它的存在和变化归根结底是从属于本质的。现象和本质的对立统一是事物的客观辩证法，透过现象把握本质是认识的主观辩证法。认识是由现象到本质的深化过程。“听其言，观其行，知其心”出自《论语》，意思是不要只听言论，还要看实际行动，更要了解他的心理活动。表示一个人好与坏无法根据他的外表来评判，必须要看他的内心是不是和他口中所说的保持一致，体现了对事物认识的过程，要透过现象认识本质。故本题选D。

3、近年来，各种自然灾害给我国生产、生活造成了严重影响，其主因是全球变暖，而气候问题本质上是发展问题，只有从发展问题着手，才能避免更为严重的自然灾害，这就要求我们必须（）。

A.落实科学发展观，积极关注民生

B.以经济建设为核心，加快经济发展

C.发展高新技术产业，代替传统产业

D.推进经济结构调整，转变发展方式

【答案】：D

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。A、B两项错误，选项表述正确，但与题干无关，题干并未体现关注民生和加快经济的发展。C项错误，发展高新技术产业是调整经济结构的重要内容之一，但与题干表述无关，题干并未体现高新产业和传统产业之间的关系问题。D项正确，题干中的现象是由于我国原有的高投入、高消耗、高污染、低产出、低质量、低效益的粗放型的经济发展方式造成的，这要求我们从发展问题着手，必须全面推进经济结构调整，转变发展方式。故本题选D。

4、社会基本矛盾是社会发展的根本动力，其最活跃的因素是（）。

A.生产关系

B.生产力

C.经济基础

D.上层建筑

【答案】：B

【解析】本题考查马克思主义哲学。唯物史观认为，生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾是社会基本矛盾，社会基本矛盾是社会发展的根本动力。马克思主义认为，整个社会基本矛盾的运动是从生产力开始，生产力是社会发展的最终动因。生产力是生产方式中最活跃、最革命的因素。生产力是社会基本矛盾运动的根本动因。故本题选B。

5、关于一个国家货币的贬值或升值，下列表述不正确的是（）。

A.本国货币贬值有利于本国外汇的增收节支

B.本国货币贬值有利于本国不断扩大出口

C.本国货币升值有利于本国进口外国技术设备

D.某国货币升值对持有该国币种债务的国家有利

【答案】：D

【解析】本题考查宏观经济。A、B两项正确，货币贬值在一定条件下能刺激生产，并且降低本国商品在国外的价格，有利于扩大出口和减少进口，从而增加外汇收入。C项正确，货币升值在一定条件下能抑制生产，并且降低外国产品在本国的价格，有利于扩大进口和减少出口，则有利于本国进口外国技术装备。D项错误，债权国货币升值，则债务国要还的债务升值了，即债务国要兑换更多的本国货币才能还清原数额的债务，对债务国不利。故本题选D。

6、“民为贵，社稷次之，君为轻”，这句“民本”思想名言出自（）。

A.孟子

B.老子

C.庄子

D.荀子

【答案】：A

【解析】本题考查人文历史。A项正确，“民为贵，社稷次之，君为轻”出自《孟子》的《尽心章句下》。意为国君和社稷都可以改立更换，只有老百姓是不可更换的，体现了孟子的民本思想。B项错误，老子，春秋末期人，中国古代思想家、哲学家、文学家和史学家，道家学派创始人和主要代表人物。老子的思想核心是朴素的辩证法。在政治上，老子主张无为而治。C项错误，庄子，战国中期著名的思想家、哲学家和文学家，道家学派的主要代表人物之一。庄子主张顺从天道，摒弃“人为”，摒弃人性中那些“伪”的杂质，达到“清静无为”的状态。D项错误，荀子，战国末期赵国人，著名思想家、文学家、政治家。荀子对儒家思想有所发展，在人性问题上，提倡性恶论，否