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《内训师成长四则运算彩虹图之青色——讲师到的四则运算法》
【课程概要】
现代培训的主角是,能够通过培训实现绩效改善是培训的终极目标,作为内训师则
要完成从主角到配角的转变,这种转变反而给内训师提出了更高的要求,不仅仅要关注自己
的授课技巧,而且要具备有效,让发生改变和成长的。本课程就是帮助
内训师实现这一,掌握应具备的识别、以及激励的调动
技术,掌握目标导向、关键把控以及问题解决的辅导推动术。
【授间】1天
【授课对象】资深内训师
【课程大纲】
【讨论】通过,讨论与讲师的区别。
是一面镜子
是指南针
是催化剂
一、讲师到的四则运算法之加法——有着更高的能力要求
1、讲师到的三大改变
从关注事到关注人
【测试】三大学习特征了解是怎样的人
【工具应用】从图看存在的现状
从给到提问题
从关注过去到关注未来
2、应具备的四大基本功
聆听能力
【练习】你的聆听如何?
发问能力
【案例分析】经典四问的应用
区分能力
【练习】区分三个关键的应用
回应能力
TheFourArithmeticArithmeticoftheRainbowChartfortheGrowthofInternalTrainers-
TheFourArithmeticAlgorithmsfromLecturertoCoach
【Course
Overview】
Theprotagonistofmoderntrainingisthetrainee.Theultimategoaloftrainingisthattraineescanimprovetheir
performancethroughtraining.Asaninternaltrainer,youmustcompletethetransformationfromaprotagonisttoa
supportingrole.Thistransformationputsforwardhigherrequirementsforinternaltrainers.Theymustnotonlypay
attentiontotheirownteachingskills,butalsohavetheinfluencetoeffectivelyguidestudentsandallowthemto
changeandgrow.Thiscourseistohelpinternaltrainersachievethisleap,masterthemobilizationandguidance
skillsthatacoachshouldhavetoidentifystudents,guidestudents,andmotivatestudents,andmasterthecoaching
andpromotionskillsofgoalorientation,keycontrol,andproblemsolving.
[Teachingtime]1day
【TeachingTarget】Senior
InternalTrainer
【CourseOutline】
【discussion】Throughthe,studentsdiscussthedifferences
weencoachesandlecturers.
Ac
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