2025浙江嘉兴市海宁市长安镇人民政府招聘2人笔试参考题库附答案解析.docxVIP

2025浙江嘉兴市海宁市长安镇人民政府招聘2人笔试参考题库

第一部分单选题(50题)

1、印章和公文落款机关名称不一致时，按印章上的单位名称承认其存在权。（）

A.正确

B.错误

C.

D.

【答案】：B

【解析】本题考查公文格式知识。根据《党政机关公文处理工作条例》第九条第十三款，公文中有发文机关署名的，应当加盖发文机关印章，并与署名机关相符。有特定发文机关标志的普发性公文和电报可以不加盖印章。印章和公文落款机关名称必须保持一致。故本题错误。

2、新民主主义社会是一个过渡性质的社会，而不是一个独立的社会形态。这一时期社会的主要矛盾是（）。

A.工人阶级与资产阶级的矛盾

B.落后的生产力与先进的生产关系的矛盾

C.社会主义和资本主义的矛盾

D.中国人民同国民党残余势力和地主阶级的矛盾

【答案】：A

【解析】本题考查毛泽东思想概论。从新中国建立到1952年，主要矛盾是广大人民群众同帝国主义、封建主义、官僚资本主义之间的矛盾，主要任务是彻底完成民主革命遗留下来的任务，迅速恢复国民经济，努力争取国家财政经济状况的根本好转。1952年底，当新民主主义革命遗留任务特别是土地改革在全国完成后，国内是无产阶级同资产阶级的矛盾，国外是中国同帝国主义国家之间的矛盾上升为中国社会的主要矛盾。故本题选A。

3、同样都是表彰单位或个人，有时用决定，有时用通报。对此表述正确的是（）。

A.发文机关是被表彰对象的直接上级机关多用通报

B.对基层先进单位、个人的事迹进行表彰常用决定

C.对做出突出贡献、具有典型意义的单位、个人进行表彰常用通报

D.从“表彰性决定”到“表彰性通报”，表彰奖励的规格是逐渐递增的

【答案】：A

【解析】本题考查公文的基本知识。A项正确，“通报”是现有公文文种之一，主要用于上级机关对下级机关的表彰、批评、情况说明三类情况。“表彰性决定”虽无明确的使用权限，但发文机关一般层次较高且常是被表彰对象的非直接上级机关；“表彰性通报”的发文机关不受限制，但多是被表彰对象的直接上级机关。B项错误，“表彰性通报”是表彰先进个人或先进单位的通报，用来表彰先进人物或先进集体，介绍先进事迹、推广典型经验的。对做出突出贡献的表彰可以使用“决定”文种；而对于表彰基层单位和个人多用“通报”文种。C项错误，对做出突出贡献、具有典型意义的单位、个人进行表彰，宜使用“表彰性决定”或“嘉奖令”。D项错误，《党政机关公文处理工作条例》第八条第二款规定：“决定。适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项。”“决定”的权威性和强制性虽不及“命令”，但比“通报”强；文种的规格档次低于“命令”而高于“通报”。故本题选A。

4、答复上级机关的询问，使用（）。

A.通报

B.报告

C.请示

D.通知

【答案】：B

【解析】本题考查报告的适用范围。报告适用于向上级机关汇报工作、反映情况，回复上级机关的询问。A项错误。通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。B项正确。C项错误。请示适用于向上级机关请求指示、批准。D项错误。通知适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项，批转、转发公文。故本题选B。

5、我国在加快经济发展的同时，进一步增加对文体、卫生、疾病防疫等公共事业和公益事业的投入。这表明我国坚持践行新发展理念中的（）。

A.共享发展

B.绿色发展

C.创新发展

D.协调发展

【答案】：D

【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。广义的社会发展，涉及经济增长在内的社会结构、人民生活、科技教育、社会保障、医疗卫生、社会秩序等多个方面的内容。我国在促进经济平稳快速发展的同时，进一步增加对文体、卫生、疾病防疫等公共事业和公益事业的投入，有利于经济和社会的协调发展。故本题选D。

6、（）是马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基础、精髓、出发点和根本点。

A.对立统一

B.唯物主义

C.辩证法

D.实事求是

【答案】：D

【解析】本题考查马克思主义哲学。A项错误，对立统一指事物内部既对立，又统一，即对立统一规律，这是唯物辩证法的根本规律，揭示出任何事物以及事物之间都包含着矛盾性，事物矛盾双方又统一又斗争推动事物的运动、变化和发展。因此，矛盾就是事物的对立统一。选项不合题意。B项错误，唯物主义认为，世界的本原是物质，承认世界的物质性，选项不合题意。C项错误，辩证法即马克思主义哲学中的辩证唯物主义，是用联系、发展、全面的观点看问题，具体包括唯物论、唯物辩证法、认识论。选项不合题意。D项正确，解放思想、实事求是是马克思主义的精髓，是毛泽东思想的精髓，也是邓小平理论的精髓。这一思想路线是无产阶级政党唯一正确的思想路线，是辩证唯物主义和历史唯物主义