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2025最新八年级语文综合性学习专项卷

考试时间：45分钟满分：100分

一、主题活动设计（20分）

（一）班级拟开展“低碳生活，绿色校园”主题活动，请你参与并完成以下任务。（10分）

1.请你为本次活动设计一条宣传标语，要求主题鲜明，语言简洁，不超过20字。（3分）

2.活动中，需要张贴一些宣传低碳生活的图片，请你从以下选项中选出最能体现“低碳生活”理念的一组图片，并说明理由。（4分）

A.①汽车拥堵的街道②工厂排放浓烟③一次性餐具堆积如山

B.①太阳能路灯②自行车骑行③垃圾分类投放

C.①豪华别墅②私人飞机③高档消费场所

3.作为班级的一员，你打算在日常生活中如何践行低碳生活？请写出至少三条具体做法。（3分）

（二）学校开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你完成以下任务。（10分）

1.请你为本次活动设计两种活动形式。（4分）

2.在“交友之道”讨论环节，有同学认为“朋友越多越好”，也有同学认为“朋友不在多而在精”。请你发表自己的观点，并说明理由。（6分）

二、材料探究（30分）

（一）阅读以下材料，完成1-3题。（15分）

材料一：近年来，随着智能手机的普及，越来越多的中学生拥有了自己的手机。手机在给中学生带来便利的同时，也引发了一系列问题。有调查显示，超过60%的中学生每天使用手机时间超过2小时，其中约30%的学生主要用于玩游戏和刷短视频，仅有不到10%的学生用于学习。

材料二：某中学对学生的视力情况进行了调查，结果显示，近视率高达70%，其中因过度使用手机导致近视的学生占了相当大的比例。

材料三：有专家指出，过度使用手机不仅会影响学生的视力和学习成绩，还可能导致学生出现社交障碍、焦虑等心理问题。

1.请根据上述材料，概括中学生使用手机存在的主要问题。（6分）

2.针对中学生过度使用手机的问题，你认为学校和家长可以采取哪些措施？（6分）

3.请你为“合理使用手机”主题班会设计一个开场白。（3分）

（二）阅读以下材料，完成1-3题。（15分）

材料一：二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法，是中华民族劳动人民长期经验的积累成果和智慧的结晶。2016年，二十四节气被正式列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

材料二：二十四节气歌：“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。”

材料三：在不同的节气，人们有不同的饮食习俗。例如，立春吃春饼，惊蛰吃梨，清明吃青团，冬至吃饺子等。

1.请根据材料一和材料二，简要介绍二十四节气。（6分）

2.请你从材料三中任选一个节气及其饮食习俗，说说其背后的文化内涵。（6分）

3.学校要开展“走进二十四节气”主题活动，请你设计两项活动内容。（3分）

三、语言运用（30分）

（一）下面是某同学在“寻找身边的文化遗产”活动中撰写的调查报告片段，请你按要求修改。（15分）

①我们对家乡的文化遗产进行了为期一周的调查。②通过这次调查，使我们了解了家乡文化遗产的丰富内涵和重要价值。③我们发现，家乡的文化遗产主要包括古建筑、传统技艺、民俗风情等。④其中，古建筑有明清时期的庙宇、民居等，它们造型独特，结构精巧，但部分古建筑由于年久失修，面临着坍塌的危险。⑤传统技艺如剪纸、刺绣等，虽然传承人越来越少，但依然散发着独特的魅力。⑥民俗风情如春节贴春联、端午赛龙舟等，深受人们喜爱，但随着时代的发展，一些民俗风情正逐渐被人们淡忘。⑦我们认为，保护家乡的文化遗产刻不容缓，我们呼吁大家积极参与到保护文化遗产的行动中来。

1.第②句有语病，请将修改后的句子写在下面。（3分）

2.请将第③句改为双重否定句，使表达的语气更强烈。（3分）

3.请在第⑦句中补充一个保护文化遗产的具体建议，使内容更充实。（4分）

4.请你根据调查报告的内容，为家乡的文化遗产保护写一条宣传标语，要求主题鲜明，语言简洁，不超过20字。（5分）

（二）学校开展“书香校园”活动，需要悬挂一些标语，请你从以下选项中选出最合适的两条，并说明理由。（15分）

A.读书破万卷，下笔如有神。

B.书是人类进步的阶梯。

C.读万卷书，行万里路。

D.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

1.我选______和______（填序号），理由：____________________（10分）

2.请你为“书香校园”活动再设计一条标语，并说明设计意图。（5分）

四、综合实践（20分）

（一）班级开展“孝亲敬老，从我做起”主题活动，请你完成以下任务。（10分）

1.请你为本次活动设计一个活动方案，包括活动目的、活动形式和活动步骤。（6分）

2.在活动过程中，有同学说：“我们现在还小，等长大了再孝亲敬老也不迟。”请你对这种观点进行反驳。（4分）

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