小学三年级班主任兼数学教师个人工作总结.pdfVIP

2021最新小学三年级班主任兼数学教师个

人工作总结

第1篇：小学三年级班主任兼数学教师工作总结

工作总结

时间飞转，转瞬间一学期的工作又将结束。本学期，根据学校工

作需要，我继续担任三年级的班主任工作，兼数学教学工作。回顾一

学期的工作，有得有失，现做总结如下。

一、班级概况：

本学期，我班共有学生11名，期中男生7人，女生4人。赵永

亮单亲家庭，刘贺、李新岭、徐浩然是离异家庭，李新岭和刘贺也是

留守儿童。张美萍、杜雨泽、李新岭学习优秀，且成绩稳定；李冰鑫、

张岚岚、邢钰、徐浩然成绩不稳定；赵永亮、于浩博、李优璇、刘贺

四名同学接受能力差，成绩差强人意，尤其是刘贺同学，本身接收能

力就要差一些，家庭又疏于管理，作业都不能按时、认真完成，成绩

较差。

二、教学工作：

1、备课：钻研教材，认真备课，根据本班学生实际精心设计教

法。保证提前一周备课，教案、课件、授课一体。利用优教通中的教

学资源，每节新课前都安排预习，教给学生预习方法。

2、上课：兴趣是最好的老师，为了既能激发学生学习的兴趣，

促进学生主动学习，上课时我根据班级实际情况，半采用翻转课堂的

教学方法，新课探究部分以学生为主体，给学生充分的时间和空间，

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让学生在小组内探究，互相帮助，共同进步；班内汇报，让学生来讲

解分析过程和解题方法，共同质疑、释疑，增强了学生的学习自信心，

提高了学生的分析能力、表达能力和自学能力。精心设计练习层次，

使学生有基础知识巩固，利用所学知识实际解决问题的巩固提升过

程，尽量提高课堂效率。对于认真预习的，新课探究表达好的，课堂

练习完成好的分别给小组积分。

3、作业：作业分为作业本和练习册两种。作业本上的作业以教

材上的习题为主，每天下午利用课堂上的时间完成，做到面批面改，

一次性全对，没用订正的奖励粘贴一枚，并给小组加“正”字一笔。

练习册作为家庭作业，每天都及时批改，及时订正。一次性都对不用

订正的在练习册上用粘贴记录，并给小组“正”字加笔。都订正对的，

给个“好”字，表示合格。现在，学生已经养成主动及时订正及时找

老师回批的好习惯。

4、测试：测试分为周测、单元测试。根据教学进度，每周一测，

每单元一测。除了及时批改，及时订正、回批外，对于成绩优秀的学

生给粘贴奖励。

5、课下辅导：根据作业、测试结果，对知识掌握不准确，不能

熟练运用的，进行有针对性的个别辅导。

6、复习：期末复习以教材为主，按单元复习。先让学生整理单

元内容，再把教材上的习题按顺序做一遍，对学生掌握不是很好的题

重新分析讲解，最后单元测试。重点训练学生做题速度和计算准确率。

为了改变复习时的枯燥，我才用了小组竞争制，做一道批一道，对的

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记1分，每节课结束给小组算总分，每周一总评，胜出小组得一枚粘

贴。充分调动了学生的积极性。

三、班级管理：

1、排座：根据学生学习情况，按小组排座，学生学习、劳动、

各项评比等都以小组为单位。

2、组建班委会：全班共分成三个小组，每组组长即为班长。各

科课代表根据每个孩子的特长评选，尽量使每个同学都有一个适合自

己的职位，人人都有我是班级一员的主人翁责任感。

3、各项活动：积极组织学生参加学校组织的各项活动。认真组

织参加主题班队会；按时完成黑板报、手抄报的制作，对每期手抄报

及时进行等级评定，并给予粘贴奖励；参加学校组织的“十九大”演

讲的有、张岚岚参加了第十九届世界华人学生作文大赛；张岚岚、李

新岭、赵永亮、杜雨泽、邢钰五名同学参加了漠河县开展的中小学

生冬季“冰雪文化”征文活动，张岚岚的征文荣获县二等奖；李优璇、

张美萍、张岚岚、杜雨泽、邢

钰、于浩博、李新岭七名同学参加了漠河县开展的中小学生冬季

“冰雪文化”手抄报评比活动，杜雨泽和邢钰两名同学分别荣获县二

等奖；9月14日，李冰鑫参加漠河县“中华魂”读书演讲比赛并获

得县一等奖；11月25日，李冰鑫、张美萍、于浩博三名同学参加漠

河县“感恩”讲故事比赛，李冰鑫在初赛中胜出，又在12月2日的

决赛中荣获县一等奖。在学校开展的留守儿童捐助活动中，我班学生

也能积极行动，全班除受捐助的李新岭外的10名同学中