第四单元第5课时整理与复习（教学设计）数学人教版二年级上册2025.pdf

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第四单元第5课时认识厘米教学设计

课程基本信息:

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学科版本数学人教版授课班级授课教师

年级二学期单元四厘米和米

课题第课时整理与复习

一、教材内容分析

1.知识内涵

（1）本节课在知识体系中起着承上启下的作用，是学生初次系统学习长度单位及线段相关知识

为后续学习更

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