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Unit9It’simportanttohavegoodhabits.
第二课时(教学设计)
教学目标
语言能力:healthy.It运用本课时词汇:talkover,helpout,stayhealthy.It’simportantto.....Youshould...等关于习惯、健康和建议的短语和句型。
文化意识:通过谈论行为和关于“青少年健康、安全与生活问题”的课堂对话,引导学生认识好习惯的价值,增强健康意识与安全意识,认识到独立生活技能的重要性。
思维品质:通过比较不同行为的重要性,培养判断与归纳能力。培育学生树立身心健康、网络安全与自我保护意识。引
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