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学校校本培训活动方案

学校校本培训活动方案「篇一」

一、指导思想

继续教育培训关系到全体教师的发展，也关系到我镇教育事业的发展。我校结

合自身实际与学区及县进修校的工作安排，本学期我校自定培训项目主要开展教学

联谊活动，通过观摩学习与课堂实践提高教师综合素质和提升课堂教学质量。

二、培训对象：

全体教师

三、培训内容

1.新课程及教育教学理论知识;

2.教学常规;

3.教学设计、课堂教学艺术、教学评价等。

四、培训目标

2.通过对教师教学能力的培训、考核和展示活动，使教师的教学设计、说课、

案例分析及现代教育技术应用等方面有较大幅度的提高。

3.选派教师参加县教师基本功、说课等各类比赛。

4.提升全体教师实施新课程的能力，提升教师专业化水平，关键要提高教育质

量。

五、培训原则

专业教师全员参与;注重过程，突出实效;整体提升，打造精品。

六、培训方式

采用分学科、分阶段集中培训和自我研修相结合;专家辅导与自我研修相结合;

校本教研与自我研修相结合，努力提高培训的质量。

七、培训过程及安排

20xx年9月准备宣传阶段。

20xx年10月—20xx年6月具体实施阶段。

八、培训要求

1.培训工作要扎实有效、循序渐进，要从教师教学工作的实际出发。

2.培训过程中要为教师搭建一个学习、交流与研讨的平台(与校本教研结合)，

以培训与展示活动为契机，促教师专业发展。

九、考核评估

1.学校每次考核要连同试卷、设计及成绩等存入教师业务档案，同时将培训考

核结果(2学分)纳入到“教师继续教育学分管理”。

2.学校将颁发校级教师基本功培训证书，是否具有校级教师基本功培训合格

证，将作为评职、评先、聘任的重要条件。

学校校本培训活动方案「篇二」

为了提升我校教师的教育理念、提高教师的专业技能，同时也为了更加贴近老

师们的需要，特制订我校教师校本培训计划。

一、指导思想：

以建设一支道德高尚、业务精良的屯小教师队伍为目标;以提高教师的整体素

质为主线;以多形式、多层次、学用结合、讲求实效为原则，构建我校合理的教育

培训体系，努力开创我校教师培训新格局。

二、培训对象：

全体教师

三、培训要求：

1、培训的内容以学分形式出现。每参加一次培训，就得相应的学分。学期结

束后，核算培训的总分，60为合格，70、80为良好，90分为优秀，作为学期末校

本培训考核的依据。每位教师根据学校要求和自己的情况选择相应的培训内容。

2、参加培训时，请到教导主任处签到，以签到为准，不得代签;不迟到、不早

退。

3、培训对象多是自愿参加着，请老师们结合自己的时间和需要进行选择，培

训期间不做与培训无关的事情。

四、培训菜单：

时间地点培训人或负责人培训内容培训对象分值。

10月17日xx:55、xx:30四13教室王传钧写好粉笔字自愿参加者10分;

10月22日xx:10、17:00报告厅何传兰班级管理与小干部培养自愿参加者10

分;

10月31日13:10、13:50机房胡安兵ppt以及视频制作自愿参加者10分;

11月5日xx:10、17:00报告厅童培教师专业发展指导各相关学科教师10分;

11月19日xx:10、17:00待定教研组长负责观看学科名师课堂教学光盘自愿

参加者10分;

11月21日13:20、14:00美术教室周文如何画好简笔画自愿参加者10分;

11月26日xx:10、17:00报告厅胡昕小学语文教学艺术自愿参加者10分;

12月10日xx:10、17:00报告厅许金芝情绪管理和自我减压自愿参加者10分;

12月12日13:00、14:00报告厅卢淑娟观看教育电影《地球上的星星》自愿

参加者10分。

学校校本培训活动方案「篇三」

高素质的师资队伍是学校最宝贵的资源，是学校实现全面发展和可持续发展的

源动力。为适应新课程实验需要，促进教师专业成长，提升师资队伍素质，激发教

师参与校本培训的用心性，把学校建构成