小班冬季防火课计划(3篇).docxVIP

第1篇

一、课程背景

冬季是火灾事故的高发期，由于天气寒冷，人们为了取暖，往往忽视了消防安全。为了提高小班幼儿的消防安全意识，培养他们自我保护的能力，特制定本课程计划。

二、课程目标

1.让幼儿了解冬季火灾的危害性，提高消防安全意识。

2.培养幼儿掌握基本的防火、灭火和逃生自救技能。

3.增强幼儿在火灾发生时的自我保护能力。

三、课程内容

1.冬季火灾的危害性

2.常见的冬季火灾隐患

3.家庭防火常识

4.火灾逃生自救方法

5.灭火器的使用方法

四、课程安排

1.第一课时：冬季火灾的危害性

-通过图片、视频等形式，让幼儿了解冬季火灾的危害性。

-引导幼儿讨论如何预防火灾。

2.第二课时：常见的冬季火灾隐患

-教师讲解冬季常见的火灾隐患，如电器、取暖设备等。

-引导幼儿发现身边的火灾隐患，并提出改进措施。

3.第三课时：家庭防火常识

-教师讲解家庭防火的基本常识，如正确使用电器、取暖设备等。

-组织幼儿进行家庭防火演练，提高幼儿的实践能力。

4.第四课时：火灾逃生自救方法

-教师讲解火灾逃生自救的基本方法，如低姿势逃生、寻找安全出口等。

-组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿熟悉逃生路线。

5.第五课时：灭火器的使用方法

-教师讲解灭火器的种类和使用方法。

-组织幼儿进行灭火器使用演练，提高幼儿的灭火技能。

五、教学方法

1.讲授法：通过教师讲解，让幼儿了解冬季火灾的危害性、常见的火灾隐患、家庭防火常识等。

2.演示法：通过教师演示，让幼儿掌握火灾逃生自救方法和灭火器的使用方法。

3.演练法：组织幼儿进行家庭防火演练、火灾逃生演练和灭火器使用演练，提高幼儿的实践能力。

4.讨论法：引导幼儿讨论如何预防火灾，提高幼儿的消防安全意识。

六、课程评价

1.课堂参与度：观察幼儿在课堂上的参与情况，了解他们对消防安全知识的掌握程度。

2.演练效果：通过演练，评估幼儿的火灾逃生自救能力和灭火技能。

3.家庭防火意识：了解幼儿在家庭中是否能够发现并消除火灾隐患。

七、课程总结

通过本课程的学习，希望幼儿能够掌握基本的消防安全知识，提高自我保护能力，为冬季防火工作奠定基础。同时，也希望家长能够重视家庭防火工作，共同为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。

第2篇

一、课程背景

冬季是火灾多发季节，尤其是家庭火灾，对人们的生命财产安全构成了严重威胁。为了提高小班幼儿的消防安全意识，培养他们自我保护的能力，我们特制定本课程计划，旨在通过一系列生动有趣的活动，让幼儿了解火灾的危害，掌握基本的防火知识和自救技能。

二、课程目标

1.让幼儿了解火灾的危害，提高消防安全意识。

2.使幼儿掌握基本的防火知识和自救技能。

3.培养幼儿在火灾发生时的冷静应对能力。

4.增强家园共育，提高家长对幼儿消防安全教育的重视。

三、课程内容

1.火灾的危害

通过图片、视频等形式，让幼儿了解火灾的危害，提高他们的消防安全意识。

2.防火知识

（1）不玩火，不触碰易燃易爆物品。

（2）不乱扔烟头，不乱扔垃圾。

（3）熟悉家庭、学校、公共场所的消防设施。

3.自救技能

（1）火灾发生时的逃生方法。

（2）如何使用灭火器。

（3）如何拨打火警电话。

4.案例分析

通过分析真实的火灾案例，让幼儿了解火灾发生的原因和后果，从而增强他们的防火意识。

四、课程实施

1.课时安排：每周一节，共计8课时。

2.教学方法：

（1）故事讲述：通过讲述生动有趣的消防故事，让幼儿了解火灾的危害和防火知识。

（2）情景模拟：组织幼儿进行火灾逃生演练，让他们亲身体验火灾发生时的自救技能。

（3）游戏互动：设计有趣的消防游戏，让幼儿在游戏中学习防火知识。

3.家园共育：

（1）定期开展家长消防安全知识讲座，提高家长对幼儿消防安全教育的重视。

（2）鼓励家长与幼儿共同完成家庭防火安全检查，提高家庭消防安全水平。

五、课程评价

1.观察幼儿在课堂上的参与度，了解他们对防火知识的掌握程度。

2.通过家庭作业，了解幼儿在家庭中的防火表现。

3.定期开展消防安全知识竞赛，检验幼儿对防火知识的掌握程度。

六、课程总结

通过本课程的学习，小班幼儿对火灾的危害有了更深刻的认识，掌握了基本的防火知识和自救技能。在今后的教育教学工作中，我们将继续关注幼儿的消防安全教育，不断提高他们的自我保护能力，为他们的健康成长保驾护航。

第3篇

一、课程背景

冬季是火灾高发期，由于天气寒冷，人们使用火源取暖、照明等活动增多，火灾隐患也随之增加。为了提高小班幼儿的消防安全意识，培养他们自我保护的能力，特制定本防火课计划。

二、课程目标

1.让幼儿了解冬季火灾的危害，提高消防安全意识。

2.教授幼儿基