妙手传译——实用手语(基础手语)智慧树知到答案章节测试2023年黑龙江幼儿师范高等专科学校.pdfVIP

妙手传译——实用手语(基础手语)智慧树知到答案章节测试2023年黑龙江幼儿师范高等专科学校.pdf

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第一章测试

1.手语是指()、身体姿态与面部表情的结合统一。

A:手指语

B:自然手势

C:手势动作

D:文法手势

答案:C

2.手语分为()和()。

A:手指语和自然手势

B:手指语和文法手势

C:手指语和手势语

D:自然手势和文法手势

答案:C

3.手势语分为()和()。

A:自然手势和文法手势

B:手指语和手势语

C:手指语和自然手势

D:手指语和文法手势

答案:A

4.“卧室、学校、教室”这些词汇共有的基本词是()

A:哪里

B:地址

C:地方

D:家

答案:D

5.伯父、祖父、姑父“”这些词汇共有的基本词是()

A:哥哥

B:爸爸

C:外祖父

D:叔叔

答案:B

6.中国手语使用基本词的方法中,把事物的共同特点归结在一起用相同的手“

势动作来表示”是指()方法。

A:概括的方法

B:顺序的方法

C:次序的方法

D:引申的方法

答案:A

7.中国手语使用基本词的方法中,在原有含义的基础上产生新的含义“”是指

()方法。

A:概括的方法

B:次序的方法

C:引申的方法

D:顺序的方法

答案:C

8.《中国手语》一书收纳具有()和()的手势动作作为基本词。

A:引申功能和比较立体

B:组词功能和比较形象

C:组词功能和比较立体

D:概括功能和比较形象

答案:B

9.“民族:汉族、藏族、维吾尔族、蒙古族;职务:处长、局长、部长、科长;

姓氏:李、张、周”以上这些词汇的拼打遵循了中国手语制定原则中的哪一

条()

A:同字异义动作有区别原则

B:统一基本词的手势原则

C:保留手势的形象化原则

D:适量使用手指字母语的原则

答案:D

10.“日、月、山、风、雨、雪、水、牛”这些词汇属于哪一类手语词()

A:会意类手语词

B:象形类手语词

C:转注类手语词

D:指事类手语词

答案:B

第二章测试

1.如图所示手势动作表示的含义是()

A:有

B:没有

C:大

D:小

答案:B

2.此图表示的含义是()

A:关系

B:继续

C:联系

D:连续

答案:A

3.手势动作“关系”在胸前左右移动表示()

A:继续

B:联系

C:连续

D:关系

答案:B

4.手势动作“关系”在左胸处向右下腹移动表示()

A:关系

B:继续

C:连续

D:联系

答案:C

5.如图所示手势动作表示的含义是()

A:今天

B:后天

C:昨天

D:明天

答案:C

6.如图所示手势动作表示的含义是()

A:明天

B:昨天

C:后天

D:今天

答案:C

7.如图所示手势动作表示的含义是()

A:今天

B:昨天

C:明天

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