2025届北京市海淀区小学六年级上学期道德与法治期末试题.docxVIP

2025届北京市海淀区小学六年级上学期道德与法治期末试题

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（请将正确选项的字母填在括号内）

1.社会主义核心价值观中的“和谐”指的是（）。

A.人与自然的和谐相处

B.社会稳定、充满活力

C.各民族平等团结

D.以上都是

2.在网络上，我们应该（）。

A.随意发布不实信息

B.尊重他人的隐私

C.与网友发生激烈争吵

D.为了吸引眼球而恶搞他人

3.下列哪个行为是正确的？（）

A.偷拿同学的文具

B.在公共场所大声喧哗

C.遵守交通规则过马路

D.不认真完成老师布置的作业

4.我国宪法规定，公民有（）的基本权利。

A.劳动

B.受教育

C.人身自由

D.以上都是

5.当我们遇到校园欺凌时，应该（）。

A.软弱可欺，忍气吞声

B.与欺凌者硬碰硬

C.寻求老师、家长的帮助

D.在网上曝光对方，进行报复

二、判断题（请将正确的在括号内打“√”，错误的打“×”）

1.爱国主义是中华民族精神的核心。（）

2.我们的权利和义务是相互对立的。（）

3.环境保护是每个公民的责任。（）

4.同伴之间的友谊比亲情更重要。（）

5.法律面前人人平等。（）

三、简答题

1.简述社会主义核心价值观的基本内容。

2.为什么我们要遵守规则？

3.作为一名小学生，我们应该如何保护自己的隐私？

四、材料分析题

阅读以下材料，回答问题：

小明是一名六年级的学生，最近他沉迷于网络游戏，经常熬夜打游戏，导致学习成绩下降，视力也变差了。他的父母多次劝他，但他总是不听。小明认为，玩游戏是他的自由，父母不应该干涉他的生活。

请结合材料，回答以下问题：

1.小明的行为正确吗？为什么？

2.我们应该如何看待自由？

3.如果你是小明的好朋友，你会如何劝说他？

五、实践探究题

假设你的学校要举办一次“保护环境，从我做起”的主题活动，请设计一个活动方案，包括活动主题、活动形式、活动步骤等。

试卷答案

一、选择题

1.D

2.B

3.C

4.D

5.C

解析：

1.“和谐”是社会主义核心价值观的社会层面的价值追求，涵盖人与自然、人与社会、人与人之间的关系。A、B、C均是其内涵的一部分，故选D。

2.网络空间并非法外之地，我们应遵守网络道德和法律，尊重他人隐私，文明上网。A、C、D都是错误的行为。B项符合网络道德要求，故选B。

3.C项是遵守社会规则的行为，符合道德和法律要求。A项是偷窃行为，错误。B项扰乱公共秩序，错误。D项是逃避责任的表现，错误。故选C。

4.我国宪法规定的公民基本权利包括政治权利和自由、人身自由、宗教信仰自由、平等权、财产权、劳动权、休息权、受教育权、监督权等。A、B、C均属于公民基本权利，故选D。

5.遇到校园欺凌，应寻求成人帮助，依法维护自身权益。A、B、D都是错误或无效的方法。C项是正确的应对方式，故选C。

二、判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

解析：

1.爱国主义体现了个人对祖国的深厚感情，是中华民族精神的核心，故正确。

2.权利和义务是相互依存、相互促进的，不是对立的，故错误。

3.保护环境是每个公民的法定义务和道德责任，故正确。

4.亲情和友情都重要，但亲情是无可替代的，故错误。

5.法律面前人人平等是法治的基本原则，故正确。

三、简答题

1.富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善。

2.规则是社会秩序的保障，遵守规则可以维护公共秩序，保障个人安全，促进社会和谐。如果没有规则，社会就会陷入混乱，无法正常运转。

3.作为一名小学生，我们应该注意保护个人信息，例如姓名、年龄、家庭住址、电话号码等。不随意透露个人信息给陌生人，不轻易点击不明链接，不随意扫描二维码，注意网络安全。

四、材料分析题

1.小明的行为不正确。沉迷网络游戏，荒废学业，损害健康，是不负责任的表现，也违反了家庭规则和校规校纪。

2.自由不是绝对的，要在法律和道德允许的范围内行使。小明的行为超出了自由的边界，需要受到约束和引导。

3.我会劝小明认识到沉迷游戏的危害，告诉他应该合理安排时间，平衡学习和娱乐，多参加户外活动，培养健康的兴趣爱好。同时，我也会建议他与父母沟通，争取父母的理解和支持。

五、实践探究题

答案示例：

活动主题：“保护环境，从我做起”主题班会/校园环保宣传活动