七年级下册历史试卷及答案最新版.docVIP

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七年级下册历史试卷及答案最新版

一、单项选择题(每题2分,共10题)

1.我国古代科举制度开始于哪个朝代?

A.唐朝

B.宋朝

C.明朝

D.商朝

答案:A

2.唐朝时期,哪位皇帝开创了“贞观之治”?

A.唐太宗

B.唐高宗

C.唐玄宗

D.唐中宗

答案:A

3.宋朝时期,哪位科学家发明了活字印刷术?

A.毕昇

B.张衡

C.蔡伦

D.祖冲之

答案:A

4.明朝时期,哪位思想家提出了“天下为主,君为客”的主张?

A.王阳明

B.黄宗羲

C.李贽

D.朱熹

答案:B

5.清朝时期,哪位皇帝平定了“三藩之乱”?

A.康熙帝

B.雍正帝

C.乾隆帝

D.嘉庆帝

答案:A

6.我国古代四大发明不包括以下哪一项?

A.造纸术

B.指南针

C.火药

D.地动仪

答案:D

7.唐朝时期,哪位诗人被称为“诗仙”?

A.杜甫

B.李白

C.白居易

D.王维

答案:B

8.宋朝时期,哪位画家被誉为“宋画之祖”?

A.张择端

B.李公麟

C.张大千

D.顾恺之

答案:B

9.明朝时期,哪位地理学家完成了《徐霞客游记》?

A.徐霞客

B.郑和

C.沈括

D.范成大

答案:A

10.清朝时期,哪位皇帝进行了“闭关锁国”政策?

A.康熙帝

B.雍正帝

C.乾隆帝

D.嘉庆帝

答案:C

二、多项选择题(每题2分,共10题)

1.唐朝时期,以下哪些是科举制度的考试科目?

A.进士

B.明经

C.武举

D.乡试

答案:ABC

2.宋朝时期,以下哪些是著名的历史人物?

A.包拯

B.司马光

C.王安石

D.苏轼

答案:ABCD

3.明朝时期,以下哪些是著名的思想家?

A.王阳明

B.黄宗羲

C.李贽

D.朱熹

答案:ABC

4.清朝时期,以下哪些是著名的历史事件?

A.康熙南巡

B.雍正改土归流

C.乾隆下江南

D.鸦片战争

答案:ABC

5.我国古代四大发明包括:

A.造纸术

B.指南针

C.火药

D.地动仪

答案:ABC

6.唐朝时期,以下哪些是著名的诗人?

A.杜甫

B.李白

C.白居易

D.王维

答案:ABCD

7.宋朝时期,以下哪些是著名的画家?

A.张择端

B.李公麟

C.张大千

D.顾恺之

答案:AB

8.明朝时期,以下哪些是著名的地理学家?

A.徐霞客

B.郑和

C.沈括

D.范成大

答案:AD

9.清朝时期,以下哪些是著名的皇帝?

A.康熙帝

B.雍正帝

C.乾隆帝

D.嘉庆帝

答案:ABCD

10.我国古代的科举制度包括:

A.乡试

B.会试

C.殿试

D.进士科

答案:BCD

三、判断题(每题2分,共10题)

1.唐朝的科举制度开始于隋朝。

答案:正确

2.宋朝的活字印刷术是由毕昇发明的。

答案:错误

3.明朝的“三藩之乱”是由吴三桂、耿精忠和尚可喜引起的。

答案:正确

4.清朝的“闭关锁国”政策是指对外封闭,不与外国进行贸易。

答案:正确

5.我国古代四大发明包括造纸术、指南针、火药和地动仪。

答案:正确

6.唐朝的“贞观之治”是由唐太宗开创的。

答案:正确

7.宋朝的“包拯”是一位著名的法官。

答案:正确

8.明朝的“王阳明”是一位著名的思想家。

答案:正确

9.清朝的“康熙帝”是一位著名的皇帝。

答案:正确

10.我国古代的科举制度包括乡试、会试和殿试。

答案:正确

四、简答题(每题5分,共4题)

1.简述唐朝科举制度的特点。

答案:唐朝科举制度的特点包括:考试科目多样,包括进士、明经等;考试内容广泛,涉及经史、诗文等;考试过程严格,分为乡试、会试和殿试三个阶段。

2.简述宋朝活字印刷术的发明及其意义。

答案:宋朝活字印刷术的发明是由毕昇完成的,其意义在于大大提高了印刷效率,促进了文化的传播和发展。

3.简述明朝“三藩之乱”的原因和结果。

答案:明朝“三藩之乱”的原因是吴三桂、耿精忠和尚可喜等藩王对中央政权的不满和叛乱;结果是被康熙帝平定,加强了中央集权。

4.简述清朝“闭关锁国”政策的影响。

答案:清朝“闭关锁国”政策的影响是限制了对外贸易和文化交流,导致我国逐渐落后于世界发展潮流。

五、讨论题(每题5分,共4题)

1.讨论唐朝科举制度对后世的影响。

答案:唐朝科举制度对后世的影响是深远而广泛的,它不仅提高了官员的选拔标准,促进了社会的公平竞争,还推动了文化的繁荣和发展,为后世的政治制度和文化传承奠定了基础。

2.讨论宋朝活字印刷术对文化传播的影响。

答案:宋朝活字印刷术对文化传播的影响是巨大的,它大大提高了印刷效率,降低了书籍成本,使得知识的传播更加广泛和迅速,促进了文化的繁荣和发展。

3.讨论明

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