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人教版小学语文四年级上册练习题试卷

一、试题内容

（一）积累与运用（共34分）

1.看拼音，写词语，注意书写规范、美观（每空1分，共8分）

（1）《观潮》中，钱塘江大潮来时，浪潮fāngǔn（）着，像一堵高大的水墙，声音如同山崩地裂，让人感受到大自然的pángbó（）气势。

（2）《盘古开天地》里，盘古倒下后，他的血液变成了奔流不息的江河，汗毛变成了màomì（）的花草树木，为世界增添了shēngjī（）。

（3）在学习中，我们要养成认真xīnshǎng（）文章、仔细fēnxī（）问题的习惯，这样才能不断提升自己的语文能力，收获知识的fēngshuò（）果实。

2.下列加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）

A.大堤（dī）霸占（bà）鹅卵石（nuǎn）

B.窗框（kuāng）逊色（xùn）投降（xiáng）

C.拯救（zhěng）嘶哑（sī）嗅到（xiù）

D.角色（jiǎo）照相（xiàng）鲫鱼（jì）

3.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）

A.卧室严历呼风唤雨愤愤不平

B.奥秘滋润随遇而安精疲力竭

C.胸怀即然横七竖八无可奈何

D.痕迹摇蓝重整旗鼓面如土色

4.按要求完成句子练习（每题2分，共8分）

（1）用修改符号修改病句：经过努力，我的写作水平大大增加了。

（2）仿写句子（注意加点部分）：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。

（3）将下列句子改为“把”字句：树枝被狂风刮得东倒西歪。

（4）用“提心吊胆”写一个句子，体现人物的紧张心情。

5.根据课文内容填空（每空1分，共8分）

（1）《题西林壁》中，“，”两句诗，告诉我们“看待事物要全面，不能只看局部”的道理；《雪梅》中，“，”则写出了雪和梅各有千秋的特点。

（2）《精卫填海》中，精卫“常衔西山之木石，”，体现了它坚持不懈的精神。

（3）博学之，，慎思之，明辨之，笃行之。（《礼记》）

（4）八月暖，九月温，____________________。

6.语言实践（4分）

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（二）阅读与理解（共36分）

1.课内阅读（16分）

阅读《爬山虎的脚》（节选），完成练习。

爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

（1）用“______”画出描写爬山虎叶子特点的句子，这些句子从哪些方面描写了叶子？（4分）

（2）文中画“~”的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（4分）

（3）爬山虎的脚是怎样帮助爬山虎往上爬的？请用简洁的语言概括。（4分）

（4）从选段的描写中，你感受到作者观察爬山虎时有怎样的特点？（4分）

2.课外阅读（20分）

阅读下文，完成练习。

家乡的柿子树

①我的家乡有一棵老柿子树，它长在村口的小河边，据说已经有几十年的树龄了。树干粗壮，需要两个大人手拉手才能抱住，树枝向四周伸展，像一把撑开的大伞，夏天的时候，能给我们遮出一大片阴凉。

②春天，柿子树发芽了。嫩黄色的芽儿探出脑袋，好奇地打量着这个世界。过不了多久，芽儿就变成了嫩绿的叶子，满树的绿叶像给柿子树穿上了一件绿衣裳。偶尔，还会开出一朵朵淡黄色的小花，小花藏在叶子中间，不仔细看根本发现不了，凑近了才能闻到一股淡淡的清香。

③夏天，柿子树的叶子长得更茂盛了。我们一群孩子最喜欢在树下玩游戏，比如