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以系统化思维破解班级管理难题，用“12345”体系点亮学生成长之路+2025-2026学年高二上学期班级管理实践经验分享.pptx

以系统化思维破解班级管理难题，用“12345”体系点亮学生成长之路+2025-2026学年高二上学期班级管理实践经验分享.pptx

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    以系统化思维破解班级管理难题用“12345”体系点亮学生成长之路班级管理实践经验分享

    教育教学“最小细胞”+学生成长“第一阵地”班级的双重价值以班级管理为抓手,为学生终身发展奠基教育目标核心定位

    以“1个终极目标”为引领，锚定班级管理方向以“2个关键抓手”为支撑，夯实班级管理根基?以“3个核心能力”为突破，提升班级管理效能以“5个成长维度”为延伸，助力学生全面发展?以“4个日常模块”为保障，确保班级管理有序体系总览以系统化、精细化管理，实现“学生成长+教师提升”双向赋能

    目标内涵→锚定方向：让班级管理“有规矩”更“有温度”学生自治自律文字向

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