2025年浙江省中考全真模拟试卷（一）科学试卷（原卷+解析）.docxVIP

2025年浙江省中考全真模拟试卷（一）

科学

（考试时间：120分钟试卷满分：160分）

注意事项：

1．答卷前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题（本大题有15小题，每小题3分，共45分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）

1．下列模型（表示氢原子，表示碳原子）能表示植物激素乙烯（C2H4）的是（）

A． B．

C． D．

2．2019年北京世园会展出的活化石树种﹣﹣银缕梅（如图），花朵银丝缕缕，吸引了众多游客。银缕梅属于（）

A．藻类植物 B．苔藓植物 C．蕨类植物 D．种子植物

3．如下是“探究水蒸发快慢与温度的关系”实验方案：

①将两张相同的纸巾A.B放入水中，取出后分别用手拧一下，然后平铺在水平桌面上

②用电吹风对着B纸巾吹热风进行加热

③比较A.B纸巾谁先变干

该方案中不合理的步骤是（）

A．①② B．① C．② D．③

4．2025年2月13日，在南海发现一种新的鱼类——幽灵方头鱼（如图），它最可能具有的特点是（）

A．体内受精，卵生

B．用鳃呼吸，体温不恒定

C．体外受精，胎生

D．用肺呼吸，体温恒定

5．冬季流感高发，而“流感神药”玛巴洛沙韦片能从根源上抑制病毒复制，只需用药一次就可达到满意疗效。它的有效成分是C27H23F2N3O7S，如图是有效成分中各元素的质量分数（精确到1%）。下列关于C27H23F2N3O7S的说法，正确的是（）

A．由碳、氢、氟、氮、氧、硫6个元素组成

B．每个有效成分分子中含有一个氟分子

C．碳、氢两种元素的质量比为27：23

D．饼图中的⑥指的是氧元素含量

6．学校志愿服务队的同学学习了电学知识后，在社区的志愿服务活动中增加了为社区居民解决电路故障的服务，深受社区居民的欢迎和赞赏。下列操作中，符合安全用电原则的是（）

A．换灯泡：取下坏灯泡→切断电源→换上新灯泡→通电测试

B．换开关：断开旧开关→取下旧开关→换上新开关→通电测试

C．换插座：拆旧插座→测出火线→切断电源→装新插座→通电测试

D．安装灯：测出火线→切断电源→铺设新线→装开关和灯→通电测试

7．科学观念是科学核心素养的重要组成部分。下列学科观念对应的叙述错误的是（）

A．微粒观：构成氯化钠的微粒是氯化钠分子

B．结构观：小肠壁分布着丰富的毛细血管，有利于吸收营养物质

C．能量观：小孩从滑梯上滑下时屁股发烫，是因为做功改变了内能

D．守恒观：盐溶液不显电性是因为阳离子与阴离子带的正、负电荷总量相等

8．冬泳运动被誉为是“勇敢者的运动”。冬泳时运动员生理上可能出现的变化是（）

A．机体耗氧量下降 B．骨骼肌战栗

C．甲状腺激素分泌减少 D．皮肤血管舒张

9．如图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图，下列哪项能正确表示菜豆种子在萌发成幼苗过程中体内有机物含量的变化情况（）

A． B．

C． D．

10．认真做好每一件小事，你就完成了一件大事！小金同学在拍照上传作业总是一头大一头小，一侧亮一侧暗，下列说法中正确的是（）

A．成像性质角度：大的一头是虚像，小的一头是实像

B．成像大小角度：大的一头是成放大的像，小的一头是成缩小的像

C．物距大小角度：大的一头离镜头近，小的一头离得远

D．拍摄设备角度：把手机摄像头擦拭干净，拍出来的就会一样亮

11．香菇是一种可食用的真菌，它味道鲜美，营养丰富，是人们十分喜爱的美味佳肴．下列有关香菇的说法正确的是（）

A．不属于微生物

B．属单细胞生物

C．能进行光合作用

D．细胞中有成形的细胞核

12．1912年德国科学家魏格纳提出了大陆漂移学说，并经过多年的实地考察与论证，找到了大陆漂移的证据。下列哪一现象不能作为大陆漂移学说的证据（）

A．大西洋两岸大陆轮廓凹凸吻合

B．大西洋两岸的非洲和南美洲分布有海牛、鸵鸟等相似的生物

C．科学家在喜马拉雅山岩层中发现了海洋生物化石

D．人们在非洲找到了冰山的擦痕

13．小明把两支同样的粉笔竖直放置在坚硬的水平桌面上。粉笔两头横截面积不同，其中一支正放，一支倒放（如图所示），以下分析正确的是（）

A．粉笔受到的重力与它对桌面的压力是一对平衡力

B．两支粉笔都受到了桌面给予的摩擦力，且大小相等

C．由于受力面积不同，桌面对粉笔的支持力不同

D．本实验无法得出压力作用效果与受力面积的关系

14．合肥市区2019年实验考试“探究串联电路的电压关系”，某同学