古诗文活动设计(教师中心稿) 教案教学设计.docx

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古诗文活动设计(教师中心稿)教案教学设计

篇1：古诗文活动设计(老师中心稿)教案教学设计

兴化市安丰学校刘慧

活动目标：

能够比较娴熟地背诵学过的古诗；

在嬉戏活动中，爱古诗，学古诗的爱好得到激发；

背古诗，赏名句，积累语言；

和大诗人“交伴侣”，开展诗的创作。

活动过程：

一、古诗大擂台

将班级同学分为红、黄、绿、蓝四队，每位同学有固定的座位号。按大组挨次答题，答对了给分，答错了不给分。老师和一位同学担当主持人，负责抽题、评判、记分。

第一关：背一背

1．由主持人抽起座位号，确定第一轮的人选；

2．由每队队长抽题目

该用户很懒，什么也没介绍

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