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对初中生家国情怀的培养研究

摘要

每一门学科的核心素养都是学科教育价值的集中体现，也是学生通过逐步学习而形成的品格和价

值观念。作为历史学科五大素养之一的“家国情怀”，旨在培养学生的高尚情怀和人文素养。家国情

怀培养能使学生产生责任感和使命感，从而形成对国家和人民的认同感和归属感，进而努力学习，为

自我价值实现而奋斗。

地方史资源主要是指本土化及地域性，与地域因素相关，包括历史名人、古迹和传统文化等多项

内容，与乡土乡情密切关联。地方史资源包含丰富的学习材料，蕴藏多样的家国情怀教学资源，通过

课堂教学、社会实践活动等方式，让学生更好地了解乡土历史，培养学生对家乡的