三年级语文试卷中的数学题及答案.docxVIP

三年级语文试卷中的数学题及答案

一、基础积累与运用（融合数学知识）

看拼音写词语，其中包含数学相关表述

pǔtōnghuàkèběn一共有128页，小明已经读了59页，还剩（）页没读。（先写出括号外的词语，再计算括号里的数）

答案：普通话课本；128-59=69（页）

解析：本题既考查“普通话课本”的词语书写，又考查三位数减两位数的计算，让学生在语文词语学习中融入数学计算，体会知识的关联性。

选词填空（选项中涉及数学数量词）

春天到了，老师带我们去公园春游。我们班一共有（）名同学，分成了4个小组，平均每个小组有（）名同学。（选择合适的数填在括号里：①36②9③18）

答案：①；②

解析：先结合实际班级人数情况选择合理的总人数36，再用总人数除以小组数4，得到平均每个小组9人，考查学生对数量词的理解和除法的实际应用。

二、阅读理解（结合数学信息）

阅读短文《快乐的生日会》片段：

今天是小红的生日，妈妈给她买了一个大蛋糕。蛋糕店的阿姨把蛋糕分成了12块，小红邀请了7个好朋友来一起分享。大家围坐在一起，一边吃蛋糕一边唱歌，特别开心。吃完蛋糕后，小红和好朋友们一起做游戏，每2个人一组，一共分成了几组呢？

根据短文内容回答问题：

蛋糕一共分成了12块，小红和7个好朋友每人吃1块，还剩下几块蛋糕？

答案：小红加上7个好朋友，一共1+7=8（人），12-8=4（块），还剩下4块蛋糕。

解析：先从短文中找出总人数（小红+7个朋友），再用蛋糕总块数减去吃了的块数，得到剩余块数，考查学生从文本中提取数学信息并计算的能力。

小红和好朋友们做游戏，每2个人一组，一共能分成几组？

答案：总人数是1+7=8（人），8÷2=4（组），一共能分成4组。

解析：先确定参与游戏的总人数，再根据“每2人一组”的条件，用除法计算分组数量，考查除法在实际场景中的应用。

三、习作相关（数学元素融入）

请以《我的周末计划》为题，写一段话，在计划中包含至少两个数学信息（比如时间、数量等）。

示例：周末早上，我打算8点起床，先花30分钟读语文书，然后用20分钟做数学练习题。下午，我要和爸爸妈妈去公园，我们准备带5个苹果和3瓶水，预计下午2点出发，4点回家，在公园玩2个小时。晚上，我会用1小时画画，然后9点睡觉。

答案分析：示例中包含了多个数学信息，如“8点起床”“30分钟读语文书”“20分钟做数学练习题”“5个苹果”“3瓶水”“下午2点出发，4点回家，玩2个小时”“1小时画画”“9点睡觉”等，符合题目要求，能考查学生在写作中融入数学知识的能力，同时培养学生的时间管理和规划意识。