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第6课运动和能量第三单元物体的运动(教科版)三年级上01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置学习目标01科学观念:知道运动的物体具有能量。科学思维:分析比较和归纳能量大小与运动状态关系。探究实践:运用控制变量法完成小球撞击木块实验设计、操作、测量与记录。态度责任:意识到运动物体能量的广泛应用与影响。新知导入02观看视频:足球射门精彩瞬间新知导入02进门的足球为什么能把球网顶起来?它具有什么?能量新知导入02探究主题①运动的物体是否都具有能量②能量大小与运动状态什么关系活动1:感受小球
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