青岛版数学六年级上册第五单元《完美的图形——圆》 单元测试卷（含解析）.docxVIP

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青岛版数学六年级上册第五单元《完美的图形——圆》

单元测试卷

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．圆的半径由3分米增加到5分米，圆的面积增加了（????）平方分米。

A． B． C．

2．在长12cm、宽7cm的长方形纸中，剪半径是1cm的圆，最多能剪（????）个。

A．9 B．18 C．28 D．72

3．用圆规画一个直径为8cm的圆，圆规两脚之间的距离应取（???）cm．

A．8 B．4 C．16

4．圆周率是圆的周长与直径的比值，公元263年，中国数学家刘徽用“割圆术”计算圆周率，公元480年左右，南北朝数学家祖冲之进一步得到圆周率小数点后7位的结果。如果下图中线段AF表示一个圆的周长，那么这个圆的直径可能是（????）。

A．线段AB B．线段AC C．线段AD D．线段CE

5．已知圆的周长是18.84厘米，它的直径是（????）。

A．6厘米 B．12.56厘米 C．12厘米

6．如图，已知正方形面积是16平方分米，图中圆的面积是（????）平方分米。

A．12.56 B．6.28 C．50.24

二、判断题

7．两个圆的直径相等，周长也相等．????()

8．圆形就是圆球。()

9．圆的半径扩大到原来的3倍，它的面积就扩大到原来的6倍。()

10．整圆的面积比半圆的面积大。()

11．把一个圆分成两个半圆，这个圆的周长等于两个半圆周长的和．()

三、填空题

12．数一数，下面的圆中一共有个扇形？

13．在一个长5厘米，宽3厘米的长方形中画一个最大的半圆，半圆的半径是厘米。

14．一个环形的外圆半径是5厘米，内圆半径是4厘米，它的面积是平方厘米。

15．一个圆扩大后，面积比原来多8倍，周长比原来多50.24厘米，这个圆原来的面积是平方厘米。

16．在一个边长是2厘米的正方形内画一个最大的圆，这个圆的周长是()厘米，面积是()平方厘米．

四、作图题

17．在下面长方形内画一个最大的半圆。

五、解答题

18．小明骑自行车通过一座长816.4米的大桥．已知车轮直径约是0.65米，车轮平均每分钟转80圈，求小明通过这座大桥需要多少分钟？

19．用一根长125.6分米的绳子，正好绕一棵树的树干10圈，这棵树树干的横截面积是多少平方分米？

六、计算题

20．求阴影部分的面积。

七、解答题

21．一辆自行车轮胎的外半径是0.36米。如果每分钟转100周，通过一座1千米长的桥需要几分钟？（得数保留一位小数）

22．位于广东省潮州市饶平县三饶镇的新韵楼，是我国一座非常大的圆形土楼。只可惜，该楼已经倒塌了一部分，其直径大约为100米。你能算出新韵楼大概占地多少平方米吗？

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《青岛版数学六年级上册第五单元《完美的图形——圆》单元测试卷》参考答案

题号

1

2

3

4

5

6

答案

C

B

B

D

A

A

1．C

【分析】根据圆的面积公式，用π表示出半径3分米和半径5分米圆的面积，相减，再化简即可。

【详解】52π－32π＝25π－9π＝16π

故答案为：C

【点睛】本题考查了圆的面积，圆的面积＝πr2。

2．B

【分析】在长方形中剪半径是1厘米的圆，相当于剪边长是1×2厘米的正方形，据此分析。

【详解】1×2＝2（厘米）

（12÷2）×（7÷2）

≈6×3

＝18（个）

故答案为：B

【点睛】关键是熟悉圆的特征，直径＝半径×2。

3．B

【详解】略

4．D

【分析】圆的周长与直径的比值约为3.14，即圆的周长为直径的3倍多点，据此判断可知线段CE符合。

【详解】根据圆的周长为直径的3倍多可知，这个圆的直径可能是线段CE；

故答案为：D。

【点睛】明确周长和直径的关系并能灵活利用是解答本题的关键。

5．A

【解析】根据圆的周长＝πd（d是直径），可知d＝周长÷π，代入数据计算即可得到圆的直径。

【详解】18.84÷3.14＝6（厘米）

故答案为：A。

【点睛】本题考查圆的周长，明确圆的周长＝πd（d是直径）是解答本题的关键。

6．A

【分析】由题意可知：圆的半径是r，则正方形的边长是2r，因为正方形的面积是16平方分米，即2r×2r＝16，则4r2＝16，求出r2＝