高中生通过GIS技术评估丝绸之路贸易路线环境适应性问题课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生通过GIS技术评估丝绸之路贸易路线环境适应性问题课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

丝绸之路作为古代东西方文明交流的动脉，其贸易路线的形成与演变始终与自然环境深度交织。

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