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第3课时平移与平行
第二单元线与角
生活中有哪些垂直与相交的现象？
交叉路口指路标志牌
铁路道口有多股铁路与道路相交标志牌
T形交叉路口警告标志牌
禁止停车标志牌
窗户平移
移动前后，铅笔之间的空格数一样多。
平行
你能举一些生活中有关平行的例子吗？
两根竖起的旗杆互相平行。
两根铁轨互相平行，每两个枕木也互相平行。
吊环的两根钢索互相平行。
用三角尺平移一下来判断。
平行
这两条线也是平行的。
这样可依次找出图中的平行线段。
平行线的表示方法
上图中a与b互相平行，记作a∥b，读作a平行于b。
借助方格纸画平行线。
方法一
用纸折出平行线。
方法二
借助尺子画出平行线。
任意两条纵线或横线都可以。
方法三
1.
说一说，找一找生活中的平行线。
2.从下图中各找出两组互相平行的线段，并用
不同的颜色描出来。
3.你能用学到的知识说明其中的道理吗？
门框相邻的两条边互相垂直。
因为门框相邻的两条边分别与三角尺的两条直角边重合，说明门框相邻的两条边相交成直角，所以互相垂直。
画框扶正了。因为画框的上、下两条边互相平行，其中下面的一条边与地面墙边间的距离处处相等，说明这条边与地面互相平行，所以画框扶正了。
4.用下面的方法也可以得到一组平行线，试一试。
先固定三角尺，沿一条直角边画一条直线；
用尺子紧靠三角尺的另一条直角边，固定尺子，然后平移三角尺；
再沿三角尺最初画直线的那条直角边画出另一条直线。
三角尺必须与尺子紧靠，这样才能保证三角尺进行平移。
过直线外一点画已知直线的平行线
①将三角尺的一条直角边与已知直线重合。
②用直尺紧靠三角尺的另一条直角边,固定
直尺。
③将三角尺沿着直尺向上平移,并使三角
尺的一条直角边通过已知点。
④沿着三角尺的直角边画出一条直线,这
条直线就是已知直线的平行线。
这节课有什么收获呢？
平行：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线。
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