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2025年大学《犯罪学-被害人学》考试模拟试题及答案解析

单位所属部门：________姓名：________考场号：________考生号：________

一、选择题

1.被害学研究的核心对象是（）

A.犯罪行为

B.犯罪嫌疑人

C.被害人

D.执法机关

答案：C

解析：被害学是犯罪学的分支学科，其研究对象主要是被害人，关注被害人的权益、经历、心理和社会影响等方面。犯罪行为、犯罪嫌疑人和执法机关虽然与犯罪现象密切相关，但不是被害学的核心研究对象。

2.被害人理论中的“日常生活中的危险”理论主要关注（）

A.刑事犯罪

B.暴力犯罪

C.日常生活中被害的风险

D.职业性被害

答案：C

解析：“日常生活中的危险”理论强调日常生活中普通人面临的被害风险，认为被害并非随机事件，而是有一定规律和可预防性的。这一理论关注的是一般人群在日常生活中的被害风险，而非特定类型的犯罪。

3.被害人学产生的重要背景是（）

A.犯罪率的上升

B.社会治安的恶化

C.对传统犯罪学理论的反思

D.警察力量的增强

答案：C

解析：被害人学的产生源于对传统犯罪学理论的反思，传统犯罪学主要关注犯罪行为和犯罪人，忽视了被害人的角色和经历。被害人学的兴起使研究视角转向被害人，关注被害人的权益和经历。

4.被害人分类的主要依据是（）

A.被害原因

B.被害后果

C.被害身份

D.被害类型

答案：C

解析：被害人分类通常根据被害人的身份进行，如家庭被害人、女性被害人、儿童被害人等。这种分类有助于研究不同身份被害人的特殊经历和需求。

5.被害人遭受犯罪行为后可能产生的心理反应包括（）

A.创伤后应激障碍

B.抑郁症

C.焦虑症

D.以上都是

答案：D

解析：被害人遭受犯罪行为后可能产生多种心理反应，包括创伤后应激障碍、抑郁症、焦虑症等。这些心理反应是常见的，需要得到关注和帮助。

6.被害预防的主要目标之一是（）

A.降低犯罪率

B.保护被害人权益

C.提高公众意识

D.以上都是

答案：D

解析：被害预防的目标是多方面的，包括降低犯罪率、保护被害人权益和提高公众意识。这些目标相互关联，共同构成了被害预防的重要内容。

7.被害人学与社会工作之间的关系是（）

A.互相独立

B.互相补充

C.互相排斥

D.没有关系

答案：B

解析：被害人学与社会工作之间存在密切关系，社会工作可以为被害人提供帮助和支持，而被害人学则为社会工作提供了理论基础和研究方向。两者互相补充，共同促进对被害人的关注和保护。

8.被害人学的研究方法主要包括（）

A.调查研究

B.实证研究

C.文献分析

D.以上都是

答案：D

解析：被害人学的研究方法多种多样，包括调查研究、实证研究和文献分析等。这些方法可以帮助研究者全面了解被害人的经历和需求。

9.被害人学对犯罪学的贡献主要体现在（）

A.扩大了犯罪学的研究范围

B.丰富了犯罪学的理论体系

C.提出了新的犯罪预防措施

D.以上都是

答案：D

解析：被害人学对犯罪学的贡献是多方面的，包括扩大了犯罪学的研究范围、丰富了犯罪学的理论体系和提出了新的犯罪预防措施。这些贡献使犯罪学更加完善和全面。

10.被害人学的发展趋势之一是（）

A.与其他学科交叉融合

B.更加关注被害人权益

C.加强国际合作

D.以上都是

答案：D

解析：被害人学的发展趋势是多方面的，包括与其他学科交叉融合、更加关注被害人权益和加强国际合作。这些趋势使被害人学更加成熟和国际化。

11.被害人学区别于传统犯罪学的重要特征是（）

A.关注犯罪行为本身

B.关注犯罪嫌疑人的心理

C.关注被害人的经历和权益

D.关注执法过程

答案：C

解析：传统犯罪学主要研究犯罪行为、犯罪人及社会环境因素，而被害人学将研究视角转向被害人，关注被害人的经历、权益、社会影响以及与犯罪人的互动等，这是其区别于传统犯罪学的重要特征。

12.被害人学的研究对象不包括（）

A.被害者个人

B.被害者家庭

C.犯罪嫌疑人

D.被害者所在社区

答案：C

解析：被害人学的研究对象主要包括被害者个人、被害者家庭、被害者所在社区以及社会对被害现象的反应等，而犯罪嫌疑人是传统犯罪学的重点关注对象，不是被害人学的主要研究对象。

13.在被害人学中，“受害者有罪论”是指（）

A.被害人因自身过错而引发犯罪

B.被害人对犯罪的发生负有责任

C.被害人应该为犯罪行为付出代价

D.被害人参与了犯罪活动

答案：B

解析：“受害者有罪论”是一种错误观念，认为被害人对犯罪的发生负有责任或至少有过失。这种观念忽视了犯罪人的责任，是对被害人的不公正指责。

14.被害人学的研究意义主要体现在（）

A.揭示犯罪规律

B.保护被害人权