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忆初中生活800字

篇1

初中的时光800字作文

3年的初中时光，在这个浑浑噩噩的夏天结束了。朋友分离，中考失败，所有不好的事情一齐扑来，让我身心疲惫。

回忆初中3年的美好时光：

初一，第一天来学校报到，都是些陌生的面孔。安安分分的坐在椅子上，痴痴的望着黑板，注意着老师的一举一动。

没过多久，一个叫XX的女孩闯进了我的生活，很快，我们一同上课，一同放学，一同玩耍，一同学习……那时我知道，她会是我的死党，因为关系很好，我们之间会有一种心有灵犀的东西，以至于许多事，我们都会一样……就这样

操场上多了两个追逐的女生，也多了两张无忧无虑的笑脸。

没多久，我们读初2了，虽然多了一门课程，又要进行生理会考。但是，校园生活还是过得很惬意。每天，我们会仰望蓝蓝的天空，呼吸这带有青草味的空气，唱着我们都很喜欢的歌，望着彼此傻傻的笑。但是我们都拥有同一种心痛……又度过了一个暑假，老师闷开始唠叨中考了，因为还有这么长的时间，也没特别强调，同学们也没有紧张的感觉，记忆中仿佛没有什么特别的，那年的冬天雪特别大，我们都跑到操场上打雪仗，滑倒的人很多，打得手和脸通红也不罢休，嘴里大喊着这是我们一起度过的最后一个冬天了。可不能留下遗憾……一张张久违的灿烂笑脸在学校绽放。寒假，所有人都期待着过年，放烟花，吃年饭，好不惬意……但很快便不再开心了，因为再一开学，就要毕业了，就要和那些相处了3年的同学朋友说再见了回忆最后一个学期，发生了好多好多不可思议的事，有过开心；有过幸福；有过难过；有过彷徨……我们开始发疯似的写同学录一类的东西，因为，要毕业了……还记得最后一节课，全班同学都哭得不成样子，毕竟3年，同学们之间都有了感情，要分离了，还是会有很多的不舍，但是，有些东西，我们也无可奈何，也只能由它去了，或许，隐藏好悲伤，会好些……

就这样，over了，度过暑假，我就是一个高中生了。那些初中的美好时光：再见！

篇2

和家人一起荒废时光，中秋月圆，一方圆桌，从空中洒下阳台的透亮而又细碎的月光。母亲时不时的一两句哼吟，父亲摩挲手掌的憨笑与静默流淌着温柔水波的目光。我吃着最喜欢的豆沙馅的月饼，暂时忘却那些复杂的单词、公式，心中充盈的只有温暖与安适。

和朋友一起荒废时光，几辆颜色各异的脚踏车，不再装着习题书而是水与食物的背包，逆风前行时耳边掠过的欢笑声。河畔旁的草地上铺开的带着褶皱的方格餐布，拥挤着分享食物与心事的一个午后，垂柳继续抽条，野花与心中的向日葵就这样悄然绽放。

和陌生人一起荒废时光，走在路上的一个无意的侧身，排队时一句好心的提醒，不小心掉落却又在几经转折后回到手中的物品。人与人之间的温度在这样无比轻微的细节里升温，不用担心陌生的城市与路途，因为你知道好的时光充满未知，需要勇气与信心来填满。

和自己一起荒废时光，翻开一本书掸去书页上的灰尘，不再是满目的数学题不用去揣度老师的用意怎样才能拿最高的分数，满足自己小小的私欲，随着主人公一起过另一种人生。夜幕降临，便提笔，潇潇洒洒的记述一段趣事、一程风雨，人生百态，此时的方圆几里只有静静流淌的时光与秉持赤子之心的你我。

被工作与学习占满的时光虽意义卓群，但那不是唯一最好的时光。最好的时光还要用来“荒废”，用来和各种各样的人与事物一起共度。正如《踏雪寻梅》中所唱，一只毛驴，一个晴天，一缕花香，一串叮铃作响的铃铛和一个意性正浓的你我。

篇3

1掌握“极点”知识

根据调查得知,初中女生学生惧怕和不能跑完800米跑的首要原因是“极点”,因而在理论课上要重点讲述“极点”知识,让她们了解“极点”产生的原因。“极点”是一种正常的生理现象,当“极点”产生时,应当依靠顽强的意志,调整好呼吸的节奏,尤其注意深呼吸并适当调整跑的速度。继续跑一段距离后,随着内脏器官与运动器官的活动逐渐适应,机能逐渐稳定,“极点”就会消失。当然,这一过程需要老师耐心地做大量的工作,尤其是800米跑成绩较差的学生,“极点”持续的时间也更长。

2开展逐渐增加距离的定时跑

由于初中学生在小学阶段受师资及场地、教学设施等条件的影响,多数学生在小学阶段都没有参加过800米跑训练,因此,我在教学过程中,根据循序渐进的原则,一开始采用200米定时跑,经过一段时间的练习后,再过渡到400米定时跑,然后再过渡到600米,最后到800米跑。这样反复练习,学生对在规定时间内完成任务也较有信心,这有利于后来的800米跑中的体力分配及“极点”的克服。

3运用追逐跑、跟随跑等教学方法

教学手段和方法运用是否合理,是影响学生学习兴趣不可忽视的重要因素。从实践看,田径教学中的速度、耐力等身体素质的提高,都是在周而复始地不断重复中获得的,所以重复、枯燥的中长跑教学,教师要采用灵活多样的教学方法来提高学生的学习兴趣。例如,教学生800米跑