小学英语课堂教师反馈语在学生英语学习策略选择中的应用研究教学研究课题报告.docx

小学英语课堂教师反馈语在学生英语学习策略选择中的应用研究教学研究课题报告

目录

一、小学英语课堂教师反馈语在学生英语学习策略选择中的应用研究教学研究开题报告

二、小学英语课堂教师反馈语在学生英语学习策略选择中的应用研究教学研究中期报告

三、小学英语课堂教师反馈语在学生英语学习策略选择中的应用研究教学研究结题报告

四、小学英语课堂教师反馈语在学生英语学习策略选择中的应用研究教学研究论文

小学英语课堂教师反馈语在学生英语学习策略选择中的应用研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

在核心素养导向的小学英语教学改革浪潮中，学生学习能力的培养已成为课堂教学的核心目标之一。学习策略作为学生自主学习的“脚