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2025年事业单位工勤技能-新疆-新疆保育员二级（技师）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、保育员在组织幼儿进餐时，下列做法正确的是：

A.要求幼儿快速吃完，以免饭菜变凉

B.允许幼儿边吃边跑动，增加进食兴趣

C.鼓励幼儿细嚼慢咽，养成良好饮食习惯

D.对挑食幼儿强行喂食，保证营养摄入

【参考答案】C

【解析】细嚼慢咽有助于消化吸收，预防积食，是良好的饮食习惯。A项易导致呛咳或消化不良；B项存在安全隐患；D项违背幼儿意愿，易引发逆反心理。保育员应通过环境创设和正面引导改善挑食，而非强制。

2、幼儿午睡期间，保育员应重点做好：

A.拉紧窗帘，确保室内完全黑暗

B.定时巡视，观察幼儿睡眠状况

C.让所有幼儿统一侧卧睡姿

D.禁止幼儿上厕所，避免影响他人

【参考答案】B

【解析】巡视可及时发现呼吸异常、踢被、发热等情况，保障安全。完全黑暗不利于观察；睡姿应尊重个体差异，不宜强制；应允许有需要的幼儿如厕，避免憋尿。

3、幼儿园消毒毛巾的常用方法是：

A.用自来水冲洗即可

B.使用84消毒液浸泡30分钟

C.煮沸消毒10分钟

D.在阳光下晾晒2小时

【参考答案】C

【解析】煮沸10分钟可有效杀灭常见病原微生物，安全无残留，适合幼儿用品。84消毒液需严格配比，残留可能刺激皮肤；晾晒虽有益，但不能替代高温消毒；仅冲洗无法杀菌。

4、处理幼儿鼻出血时，正确的做法是：

A.让幼儿仰头，防止血液流出

B.用纸巾塞紧鼻孔，压迫止血

C.让幼儿低头，捏住鼻翼5-10分钟

D.立即送往医院，不做任何处理

【参考答案】C

【解析】低头可防止血液流入咽喉引起呛咳或呕吐；轻捏鼻翼有助于压迫止血。仰头易致误吸；纸巾塞鼻可能损伤黏膜或难以取出；多数鼻出血可在现场处理，不必立即送医。

5、下列哪项属于保育员在游戏活动中的职责？

A.代替幼儿完成游戏任务

B.仅在旁看护，不参与互动

C.观察幼儿表现，适时给予支持

D.严格按计划进行，不得调整

【参考答案】C

【解析】保育员应观察幼儿情绪、行为及安全状况，在必要时提供引导或帮助，促进其发展。代替完成削弱自主性；完全不参与可能忽略需求；游戏应具灵活性，支持幼儿生成性活动。

6、幼儿洗手时，保育员应指导其按照“七步洗手法”操作，第一步是：

A.洗手掌

B.洗指背

C.洗指尖

D.洗手腕

【参考答案】A

【解析】七步洗手法顺序为：掌心对掌心揉搓（第一步）→手心对手背→交叉搓指缝→弯曲指关节→洗拇指→洗指尖→洗手腕。掌握正确步骤可有效清除病菌。

7、下列哪项不利于培养幼儿良好的如厕习惯？

A.提醒幼儿定时如厕

B.鼓励幼儿表达如厕需求

C.对尿裤子幼儿进行批评

D.教会幼儿正确使用卫生纸

【参考答案】C

【解析】批评会伤害幼儿自尊，引发焦虑，不利于习惯养成。应以鼓励和引导为主。定时提醒、表达需求和技能训练都是正向支持策略，有助于建立规律如厕行为。

8、幼儿园晨检的“一摸、二看、三问、四查”中，“一摸”是指：

A.摸幼儿书包

B.摸幼儿额头和颌下

C.摸幼儿手脚温度

D.摸幼儿衣服是否整洁

【参考答案】B

【解析】“一摸”主要检查幼儿是否有发热（额头）及腮腺炎等（颌下淋巴结肿大），是传染病早期筛查的重要步骤。其他选项不属于晨检核心内容。

9、保育员在配制消毒液时，必须注意：

A.随意配比，浓度越高越好

B.使用热水配制，增强效果

C.按照说明书比例稀释

D.消毒液可与其他清洁剂混合使用

【参考答案】C

【解析】正确配比可确保消毒效果并避免腐蚀或刺激。浓度过高有害健康；热水可能使某些消毒剂失效；混合可能产生有毒气体（如84与洁厕灵），存在安全隐患。

10、下列哪项是幼儿情绪发展的典型特点？

A.情绪表达稳定且内敛

B.情绪易受外界影响，波动大

C.能长期压抑负面情绪

D.情绪调节能力已接近成人

【参考答案】B

【解析】幼儿大脑发育未完善，情绪易激动、易变，常因小事哭闹或大笑。保育员应理解其发展特点，通过安抚、转移注意力等方式帮助调节，而非要求其压抑情绪。

11、保育员协助教师组织户外活动前，应首先检查：

A.幼儿是否穿整齐

B.活动场地与器械的安全性

C.天气是否晴朗

D.是否带齐教学材料

【参考答案】B

【解析】安全是首要原则。检查场地有无积水、障碍物，器械是否牢固，可预防跌倒、碰撞等意外。其他选项虽重要，但安全排查是前提。

12、下列哪种做法有助于幼儿语言发展？

A.让幼儿多看电视节目

B.忽视幼儿的“婴儿语”表达

C.经常与幼儿对话并耐心倾听

D.要求幼儿背诵长篇诗歌

【参考答案】C

【解析】互动式语言交流能丰富词汇、提升表达能力。电视缺乏互动；忽视表达会打击信心；背诵超出年龄能