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2025年一年级语文期末培训试卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、看拼音，写词语。（16分）

bàogàoshèjūwēixiǎn

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dòngwùqīngwāpíngguǒ

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shūběnwàngwǎnghǎopàng

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zǎochényáoyuèshénqí

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二、比一比，再组词。（16分）

失（）坐（）

现（）坐（）

妈（）拉（）

娘（）扛（）

清（）树（）

请（）对（）

人（）木（）

入（）本（）

三、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（8分）

发现（fāxiàn/fàxiàn）朋友（péngyǒu/péngyǒu）

已经（yǐjīng/yǐjīng）书本（shūběn/shūběn）

明白（míngbai/míngbái）开心（kāixīn/kāixīn）

自己（zìjǐ/zìjǐ）桌子（zhuōzi/zhuōzi）

四、把下列词语补充完整。（8分）

自（）（）自（）（）

（）（）有礼（）高（）大

（）（）地看（）乐（）

五、照样子，写一写。（8分）

例：高高兴兴地走

（）（）地（）（）

例：雪白雪白的云彩

（）（）的（）（）（）

六、选择正确的答案填在括号里。（8分）

1.“我”是（）。

A.桌子B.小明C.学生

2.小狗正在（）。

A.坐B.吃C.跑

3.天空是（）色的。

A.黄B.红C.蓝

4.我们应该（）。

A.撒谎B.帮助别人C.躺在地上

七、阅读短文，回答问题。（20分）

妈妈每天早上都起得很早。她先给我们煮牛奶，然后准备早餐。早餐有面包、牛奶、鸡蛋和水果。妈妈说：“吃好早餐，一天才有精神。”我喜欢妈妈做的早餐，它们又香又好吃。

1.短文主要写了（）。（2分）

A.我的一天B.妈妈的一天C.早餐的种类

2.妈妈早上先做什么？再做什么？（4分）

3.妈妈让我们吃好早餐的原因是什么？（3分）

4.你喜欢妈妈做的早餐吗？为什么？（6分）

八、看图写话。（20分）

图上画了谁？他在什么地方？他正在做什么？心情怎么样？写几句话介绍一下图上的内容吧。

试卷答案

一、看拼音，写词语。（16分）

报道社区危险

动物青蛙苹果

书本往往好玩

早晨燃烧神奇

解析：本题考察对拼音的认读和对应汉字的书写能力。需要学生准确拼读每个音节，并按照正确的笔顺和间架结构书写相应的汉字。注意形近字、同音字的区分，如“社区”不能写成“社区”，“危险”不能写成“危言”。

二、比一比，再组词。（16分）

失去坐下

现在坐车

妈妈拉手

姑娘扛着

清水树上

请你对错

人们木头

进入本子

解析：本题考察对形近字的辨析和组词能力。每组字都有相同和不同之处，需要学生找出不同点，并根据该字组成有意义的词语。例如，“失”和“现”是同音字，但字形不同，“坐”可以组成“坐下”或“坐车”，需要根据语境选择。

三、给加点字选择正确的读音，用“√”标出。（8分）

发现（fāxiàn√/fàxiàn）

朋友（péngyǒu√/péngyǒu）

已经（yǐjīng√/yǐjīng）

书本（shūběn√/shūběn）

明白（míngbai√/míngbái）

开心（kāixīn√/kāixīn）

自己（zìjǐ√/zìjǐ）

桌子（zhuōzi√/zhuōzi）

解析：本题考察对多音字的认读能力。需要学生熟悉多音字在不同词语中的读音，并选择正确的读音。例如，“发现”的“发”读fā，“朋友”的“朋”和“友”都读péngyǒu，“已经”的“已”读yǐ，“明白”的“明”读míng。

四、把下列词语补充完整。（8分）

自言自语自高自大

彬彬有礼高高兴兴

专心地看快快乐乐

解析：本题考察对成语的积累和运用能力。需要学生根据语境或自己的积累，将成语补充完整。例如，“自言自语”形容一个人自己跟自己说话，“彬彬有礼”形容人非常有礼貌，“专心地看”形容聚精会神地看，“快快乐乐”形容非常开心。

五、照样子，写一写。（8分）

高高兴兴地跑

红红火火的太阳

解析：本题考察学生的仿写能力和语言表达能力。需要学生根据给出的例句，仿写结构相同、内容相关的句子。例如，第一个空可以仿写“高高兴兴地跑”，“红红火火的太阳”可以仿写“绿油油的草地”。

六