《生态系统的结构》教案.docVIP

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《生态系统的结构》教案

教材版本

课时

2

编号

主编

审核

教学目标:

(一)知识和技能

1.说出生态系统的组成成分及生态系统的营养结构;

2.举例说明生态系统四种组分的功能地位及相互关系;

3.讨论一个具体生态系统的营养结构与功能的关系,概述营养级与食物链的关系。

(二)过程与方法

1.通过小组合作制作生态缸,提升动手能力和合作精神;

2.通过归纳生态系统的组成成分及分析生态系统的营养结构,初步形成分析综合和推理的思维能力;

3.通过师生讨论交流、小组讨论与教师引导启发相结合,提升口头表达能力、相互合作能力以及发散思维和求异思维。

(三)情感态度价值观

1.通过分析生态系统各组分的相互关

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