北师版数学四年级下册 练习六.pptxVIP

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  • 2025-11-20 发布于江苏
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第7课时练习六第六单元数据的表示和分析

数据的表示和分析01生日02栽蒜苗03平均数

1.简单的条形统计图的认识1经历数据的调查、收集和整理的过程,了解统计的意义。认识条形统计图,能够绘制条形统计图。2能从统计图中发现数学信息,并能根据统计图解决简单的问题,体会统计的作用。3从条形统计图中可以清楚地看出各个数量的多少。

2.绘制条形统计图1.在绘制统计图时,要写清标题,明确横轴和纵轴所表示的对象,确定纵轴1格所代表的单位,并注意直条间的间隔。2.运用横向、纵向和对比观察的方法可以读懂条形统计图,并从中获取更多的信息。

2.绘制条形统计图①填上统计图的标题。②确定横轴和纵轴。③在纵轴上确定单位长度。如果用1格表示1厘米,格子不够画,那么根据实际数值选择1格代表合适的长度。④根据数据大小画出长短不同的直条,直条的宽窄相同。可以竖着画,也可以横着画。

3.象形统计图1.根据所给数据,一个单位长度可以表示较大的数量。2.象形统计图和条形统计图都可以表示一组数据,只是表示的形式不同。3.补画象形统计图时,要看清统计图中已经给出的数据代表多少个数量。

1.折线统计图的优点:不但能表示出各数量的多少,而且能表示数量的增减变化情况。2.绘制折线统计图的方法:用一定的单位长度表示一定的数量,先要根据数量的

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