国家开放大学电大专科《阅读与写作(1)》2023期末试题及答案(试卷号：2086).pdfVIP

国家开放大学电大专科《阅读与写作(1)》

2023期末试题及答案（试卷号：2086）

国家开放大学电大专科《阅读与写作(1)》2023期末试题及答

案（试卷号：2086）一、论述题（任选2题，每题30分，共60

分。不可多选，若多选，只选前2题评分）1．童话的文体特征

包括哪几个方面？请举例回答为什么说童话是富于幻想的神奇故

事。

答：童话的文体特征：浓郁的幻想色彩（5分）；情节完整，

离奇，结构方法模式化（5分）；多采用夸张、象征、拟人、假定

的表现手法（5分）。

为读者喜爱的优秀童话，大多特别善于借助神奇的幻想来描

述奇特的事物。这些事物虽然来自于日常生活，但却被作者涂抹

上一层浪漫离奇的虚幻色彩，使之获得崭新的诠释和表现。因为

这样才能适合儿童的接受心理(10分)。举例分析（5分）。

2．为什么说创造性是决定科学论文或著作价值的根本标准？

答：因为只有创造性，才能表明科学论文或科学著作在某一领域

所取得的进展和超越前人的独特贡献。

该题为不确定不惟一答案题，视其阐述的深广度酌情给分。

（满分30分）3．结合你的教学实际，谈谈你对阅读教学

方法的认识和实践。

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答：激发学生主体的阅读兴趣（5分）。要向学生展示宽阔的

读书视野（5分）。向学生展示文本和书籍的思想和艺术精华（5

分）。揭示作品中间的艺术技巧，来激发学生的阅读兴趣（5

分）。联系教学实际（10分）。

二、阅读题（任选一题，共40分）4．阅读黄河浪的

抒情散文《故乡的榕树》回答问题。

故乡的榕树黄河浪住所左近的土坡上，有两棵

苍老蓊郁的榕树，以广阔的绿阴遮蔽着地面。在铅灰色的水泥楼

房之间，摇曳赏心悦目的青翠；在赤日炎炎的夏天，注一潭诱人

的清凉。不知什么时候，榕树底下辟出一块小平地，建了儿童玩

的滑梯和亭子，周围又种了蒲葵和许多花朵，居然成了一个小小

的儿童世界。也许是对榕树有一份亲切的感情罢，我常在清晨或

黄昏带小儿子到这里散步，或是坐在绿色的长椅上看孩子们嬉

戏，自有种悠然自得的味道。

那天特别高兴，动了未泯的童心，我从榕树枝上摘下一片绿

叶，卷制成一支小小的哨笛，放在口边，吹出单调而淳朴的哨

音，小儿子欢跳着抢过去，使劲吹着，引得谁家的一只小黑狗寻

声跑来，摇动毛茸茸的尾巴，抬起乌溜溜的眼睛望他。他把哨音

停下，小狗失望地跑开去；他再吹响，小狗又跑拢来……逗得小

儿子嘻嘻笑，粉白的脸颊上泛起淡淡的红晕。

而我的心却像一只小鸟，从哨音里展翅飞出去，飞过迷蒙的

烟水、苍茫的群山，停落在故乡熟悉的大榕树上。我仿佛又看到

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那高大魁梧的躯干，卷曲飘拂的长须和得化不开的团团绿云；看

到春天新长的嫩叶，迎着金黄的阳光，透明如片片碧玉，在袅袅

的风中晃动如耳坠，摇落一串串晶莹的露珠。

我怀念从故乡的后山流下来，流过榕树旁的清澈的小溪，溪

水中彩色的鹅卵石，到溪畔洗衣和汲水的少女，在水面嘎嘎嘎地

追逐欢笑的鸭子；我怀念榕树下洁白的石桥，桥头兀立的刻字的

石碑，桥栏杆上被人抚摸光滑了的小石狮子。那汩汩的溪水流走

了我童年的岁月，那古老的石桥镌刻着我深深的记忆，记忆里的

故事有榕树的叶子一样多…站在桥头的两棵老榕树，一棵

直立，枝叶茂盛；另一棵却长成奇异的S形，苍虬多筋的树干斜

伸向溪中，我们称它为“驼背”。更特别的是它弯曲的这一段树

心被烧空了，形成丈多长平方的凹槽，而它仍然顽强地活着，横

过溪面，昂起头来，把浓密的枝叶伸向蓝天。小时候我们对这棵

驼背榕树分外有感情，把它中空的那段凹槽当做一条“船”。几

个伙伴爬上去，敲起小锣鼓，以竹竿当桨七上八落地划起来，明

知这条“船”不会前进一步，还是认真地、起劲地划着。在儿时

的梦里，它会顺着溪流把我们带到秧苗青青的田野上，绕过燃烧

着火红杜鹃的山坡，穿过飘着芬芳的小白花的橘树林，到大江大

海里去，到很远很美丽的地方去……有时我们会问：这棵

驼背的老榕树为什么会被烧成这样呢？听老