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学校与教师聘用合同

学校与教师聘用合同是确立教育机构与教师之间权利义务关系的法律文件，其内容需严格遵循《中华人民共和国劳动法》《中华人民共和国教师法》及相关教育法规的要求。一份规范的聘用合同不仅能够保障双方合法权益，更能为教育教学活动的有序开展提供制度保障。以下从合同构成要素、双方权责划分、特殊条款设置等方面展开详细说明。

一、合同基本构成要素

（一）主体信息与合同期限

合同开头需明确甲乙双方基本信息，甲方为学校，应包含法定代表人、注册地址等登记信息；乙方为教师，需注明身份证号、教师资格证编号等身份与职业资质证明。合同期限分为固定期限、无固定期限和以完成一定工作任务为期限三种类型，其中固定期限合同需明确起始与终止日期，试用期一般包含在内，期限根据合同总时长设定，如三年期合同试用期不得超过六个月。部分学校针对应届毕业生设置见习期，需在合同中单独注明见习考核标准与转正条件。

（二）岗位与工作内容

教师岗位需明确学科领域（如语文、数学等）、学段（小学、初中、高中或大学）及具体职责，例如班主任岗位需额外承担班级管理、家校沟通等工作。工作内容应细化为教学任务（课时量、教案提交频率）、教研要求（参与集体备课次数、公开课数量）、学生辅导（课后答疑时间、竞赛指导责任）等可量化指标。部分合同还会约定教师参与学校重大活动的义务，如校庆筹备、招生宣传等，但需明确此类工作的时间界限与报酬计算方式。

二、双方权利义务体系

（一）学校的权利与义务

学校有权依据教学计划对教师工作进行安排与调整，定期开展教学质量评估，评估结果通常与绩效工资挂钩。同时需履行提供合格工作条件的义务，包括符合安全标准的教学场所、必要的教具教材、办公设备等，部分学校还需配备学科实验室、多媒体教室等专业设施。在薪酬保障方面，学校需明确工资结构（基本工资、岗位工资、绩效工资占比）、发放时间（如每月10日前）及调整机制（年度考核调薪比例），并依法为教师缴纳五险一金，部分民办学校会补充商业医疗保险或职业年金。

（二）教师的权利与义务

教师享有教学自主权，可在课程标准范围内选择教学方法，但需接受学校的教学督导。其核心义务包括遵守职业道德规范，不得实施体罚或变相体罚，不得泄露学生个人信息。在专业发展方面，教师有权参加学校组织的培训活动，如骨干教师研修、信息技术应用能力提升等，同时需履行继续教育义务，每学年完成规定的学时要求（如72学时）。对于科研型教师，合同中会单独约定科研任务，如发表论文数量、主持课题级别等，未达标可能影响续聘资格。

三、薪酬福利与社会保障

（一）薪酬结构设计

基本工资依据教师职称等级（初级、中级、高级）和工作年限确定，执行当地教育部门发布的事业单位工资标准或双方协商的市场化薪酬。绩效工资通常包含基础性绩效（占比70%，按月发放）和奖励性绩效（占比30%，学期末考核后发放），后者考核指标涵盖学生成绩进步率、家长满意度调查结果、教研成果等。部分学校设置专项奖励，如教学成果奖、师德标兵奖等，奖金数额与评选办法需作为合同附件。

（二）社会保障与附加福利

学校需按国家规定比例缴纳社会保险，其中养老保险单位缴纳比例一般为16%，个人8%；医疗保险单位缴纳8%-10%，个人2%。住房公积金缴存基数通常以教师上年度平均工资为基准，缴存比例在5%-12%之间。附加福利包括年度体检（一般安排在寒假或暑假）、子女入学优惠（部分学校提供教职工子女优先入学名额）、通勤补贴（按实际通勤距离设定档次）等，民办学校还可能提供住房补贴，但需注意与当地人才引进政策的衔接。

四、合同变更、解除与终止

（一）合同变更情形

岗位调整需双方协商一致，如因学科调整需教师转岗时，学校应提供转岗培训并设置过渡期（一般为一个学期）。工作地点变更仅限于学校自有校区之间，跨城市调动需征得教师书面同意。薪酬调整需满足特定条件，如国家工资政策调整、教师职称晋升或岗位变动，单方面降薪需有充分证据证明教师不能胜任工作且经培训后仍未改善。

（二）解除合同的条件

学校单方解除合同的合法情形包括：教师连续旷工超过15天、体罚学生造成严重后果、学术不端（如论文抄袭）等严重违反规章制度行为；或年度考核不合格且不同意调整岗位，或调整后仍不合格。教师解除合同需提前30日书面通知学校，试用期内提前3日即可，但承担保密义务（如未公开的考试题库）或竞业限制（如离职后2年内不得在同类学校任职）的教师，需遵守特殊约定，学校需支付相应经济补偿。

五、特殊条款与风险防范

（一）知识产权归属

教师在工作中创作的教学材料（如自编讲义、课件）著作权归属需明确约定，通常情况下学校享有使用权，教师保留署名权。若学校提供专项经费支持的教研项目成果，专利申请权一般归学校所有，教师可获得奖励报酬。对于参与编写正式出版教材的教师，需单独签订著作权协议，明确稿酬分配比例与再版收益分成