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大卫美术教育视觉课程2.0【教学设计】
教案：D-DK(1-4)-L8L9
课程级别：国际动漫考级强化编写：龙婷婷
教案名称：模拟考+考后练习：6
一、本节课创作内容分析：
该作品用绘画的形式，结合前几节课所学知识，进行一堂的训练，完成一幅作品，熟悉考试内
容和流程。
材料：8开素描纸一张、hb铅笔一支、橡皮一块、36色彩铅（马克笔、水彩）。
二、教学目标：
知识点名称掌握要求
知识点：1、构图完整2、结构准确3、服装造型步识别掌握理解运用
骤正确4、头发分组明确
√
评赏：能对自己画面中临摹人物的比例动态及服装造型进行评讲。
三、课题内作品的识别和描述：
无
四、词汇解读：
无
五、级别要求：
1、构图完整2、结构准确3、服装造型步骤正确4、头发分组明确
让学生了解考试流程及考试绘画要求。
要求的解决办1、打印一些不同的Q版人物临摹，分发给学生；
DavidArtEducationVisualArtCurriculumStandard2.0[Teaching
Design]
sonntag:D-DK(1-4)-L8L9
CourseLevel:InternationalAnimationGradingExamIntensiveWriting
Teacher:LongTingting
sonnMocktest+post-exampracticeclass6
name:hours:
Thisworkusestheformofpainting,combinedwiththeknowledgelearnedinpreviousclasses,toconductamockexamtraining,completeawork,andbecomefamiliarwiththecontentoftheexam.
contentandprocess.
Materials:Apieceof8-karatsketchpaper,anHBpencil,aneraser,36-colorlead(markerpen,watercolor).
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