小学信息技术教案六级下册.pdfVIP

六

年

级

下

册

信

息

技

术

教

案

教师：戴精华

二0一六年上学期

目录

第一单元走进动画世界

第一课动感地带

第二课美丽海景

第三课希望之帆

第四课海上归来

活动篇国企升起来了

第二单元我帮老师做动画

第五课图形总发动

第六课锦上添花

第七课伯牙绝弦

活动篇地铁来了

第三单元*探索机器人

第八课走进机器人

第九课机器人的组成

第十课教育机器人

第十一课机器人的行走

活动篇机器人竞赛

第四单元*实践活动〔选修〕

实践活动一作品展览

实践活动二考察社区居民水资源节约情况

第1课动感地带

一、教学目标

知识与技能

1．学会欣赏动画并了解动画的根本原理。

2．认识MacromediaFlash8动画制作软件。

过程与方法

1．学会在舞台上绘制简单的图形。

2．掌握设计简单动画的根本方法。

情感态度和价值观

培养学生自主创新能力和观察力。

二、教学重、难点

重点：掌握动画的根本原理。

难点：能用Flash8制作简单的动画。

三、教学准备

几段简单的动画，MacromediaFlash8软件。

四、教学过程

一、引入

播放?大闹天宫?和?车载斗量?等经典动画片段，并向学生提问：动画片就像

是伴随我们长大的伙伴，那些精彩的动画是怎样做成的呢？我们能否自己制作动

画呢？我们可以用什么软件来制作动画呢？

二、课堂学习

〔一〕揭秘动画

动画是由一幅幅静止的画面组成的，人眼的视觉暂留效应让我们看到了连续

的动画效果。

视觉暂留：当前后两幅画面连续播放，并且播放时间不超过秒时，就会产生

两幅画面“动作连贯〞的视觉效果。

【演示打棒球的动画效果】

〔二〕我的第一个动画

尝试制作自己的动画。

1．启动Flash

执行“开始〞→“所有程序〞→“Macromedia〞→“MacromediaFlash8〞命

令，启动MacromediaFlash8。

2．认识Flash的界面

翻开Flash8之后，新建一个Flash文档，就可以看到Flash8的工作界面，

Flash8的工作界面从上到下主要有时间轴、工具栏、舞台、浮动面板和属性面

板。

3．画大熊猫

步骤一：利用椭圆、直线等工具，在舞台上绘制大熊猫的轮廓。

【提示：首先使用椭圆工具绘制一个椭圆作为大熊猫的脑袋；然后分别绘制

两个小圆为耳朵；接下来绘制三个嵌套的圆为熊猫的左眼，使用选择工具选取熊

猫的左眼，右击鼠标，选择复制，并粘贴到适宜的位置为右眼；在两只眼睛的下

面绘制一个扁平的椭圆为鼻子；切换到直线工具，画两条短直线，用选择工具可

以将一条直线拖动成圆弧，调整好位置为嘴巴；最后在鼻子和嘴巴之间画一条直

线。这样就画好了熊猫脸部的轮廓。】

步骤二：用颜料桶工具给熊猫填充颜色。

【选择颜料桶工具，设定填充颜色为黑色，给