高中生借助热力学设计校园雨水花园土壤温湿度系统课题报告教学研究课题报告.docx

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高中生借助热力学设计校园雨水花园土壤温湿度系统课题报告教学研究课题报告

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一、研究背景意义

当校园里的雨水花园在雨后焕发生机，那些依赖雨水生长的植物却常因土壤温湿度的不稳定而生长受限。高中生站在科学与自然的交汇点，敏锐地察觉

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