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基于导学案的高中数学课堂互动教学策略与实践探究论文

摘要：本文旨在探讨基于导学案的高中数学课堂互动教学策略与实践，分析其在提高学生数学学习兴趣、培养学生自主学习能力和提升教学质量方面的作用。文章首先阐述了导学案在高中数学课堂互动教学中的重要性，接着探讨了互动教学策略的具体实施方法，最后结合实践案例进行探究。

关键词：导学案；高中数学；互动教学；策略；实践

一、引言

（一）导学案在高中数学课堂互动教学中的重要性

1.导学案有助于激发学生的学习兴趣

在高中数学教学中，导学案的运用可以打破传统的教学模式，以问题驱动、任务驱动等方式引导学生主动参与课堂。通过导学案，教师可以设计富有挑战性的问题，激发