专题 利用三角形相似解决投影中物体的高度（2大题型）（专项训练）数学北师大版九年级上册（含解析）.docxVIP

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专题利用三角形相似解决投影中物体的高度（2大题型）（专项训练）数学北师大版九年级上册

一、解答题

1．在学习完投影之后，数学兴趣小组赵亮和王琦两名同学想利用太阳光线形成的投影的特点测量学校实验楼的高度．在同一时刻的阳光下，他们分别做了以下工作：

（1）将实验楼的影子记为，身高为的赵亮竖直站立在距离实验楼底部的点处；

（2）王琦用皮尺测量出赵亮的影子长，赵亮与实验楼影子之间的距离为．

请你求这栋实验楼的高．

2．如图，阳光下，小亮的身高如图中线段所示，他在地面上的影子如图中线段所示，线段表示旗杆的高，线段表示一堵高墙．

(1)请你在图中画出旗杆在同一时刻阳光照射下形成的影子；

(2)如果小亮的身高，他的影子，旗杆的高，旗杆的高与墙的距离，请求出旗杆的影子落在墙上的长度．

3．如图，公路旁有两个高度相等的路灯．小明上午上学时发现路灯在太阳光下的影子恰好落到里程碑E处，他自己的影子恰好落在路灯的底部C处．晚自习放学时，站在上午同一个地方，发现在路灯的灯光下自己的影子恰好落在里程碑E处．

(1)在图中画出小明的位置（用线段表示），并画出光线，标明太阳光、灯光．

(2)若上午上学时候高的木棒的影子为，小明身高为，他离里程碑E恰好，求路灯高．

4．焦裕禄纪念园是全国重点革命烈士纪念建筑物保护单位，革命烈士纪念碑位于纪念园南部的中心．某综合与实践小组开展测量纪念碑高度的活动，记录如下．

活动主题

测量纪念碑的高度

实物图和测量示意图

测量说明

如图，纪念碑位于有台阶的平台上，太阳光下，其顶端的影子落在点处，同一时刻，竖直放置的标杆顶端的影子落在点处，位于点处的观测者眼睛所在位置为点，点在一条直线上，纪念碑底部点在观测者的水平视线上．

测量数据

备注

点在同一水平线上．

根据以上信息，解决下列问题．

(1)由标杆的影子的长和标杆的长相等，可得，请说明理由．

(2)求纪念碑的高度．

(3)小红通过间接测量得到的长，进而求出纪念碑的高度约为．查阅资料得知，纪念碑的实际高度为．请判断小红的结果和（2）中的结果哪个误差较大？并分析误差较大的可能原因（写出一条即可）．

5．某天晚上，同学们带上竹竿和卷尺到马路的人行道上测量路对面路灯的高度．因路上设有隔离带，同学们无法直接到达路灯下面．同学们在人行道上将1米长的竹竿直立，并不断移动竹竿的位置，当竹竿在路灯下的影长米时停止移动，并标记为点，然后沿着方向直行2米，即米，在点处直立竹竿，测得此时竹竿的影长米，求路灯的高度．（结果精确到0.1米）

6．如图，小树在路灯的照射下形成投影．

(1)此光源下形成的投影属于_________（填“平行投影”或“中心投影”）．

(2)已知树的高为，树影为，树与路灯的水平距离为，，点，，在同一条水平线上，求路灯的高度．

7．如图，是小亮晚上在广场散步的示意图，图中线段表示站立在广场上的小亮，线段表示直立在广场上的灯杆，点P表示照明灯的位置．

(1)在小亮由B处沿所在的方向行走到达O处的过程中，他在地面上的影子长度的变化情况为；

(2)请你在图中画出小亮站在处的影子；

(3)当小亮离开灯杆的距离时，身高（AB）为的小亮的影长为，问当小亮离开灯杆的距离时，小亮的影长是多少m？

8．如图，一天晚上，哥哥和弟弟拿两根等长的标杆，垂直立在一盏亮着的路灯下，然后调整标杆位置，使它们在该路灯下的影子恰好在一条直线上．

(1)请在图中画出路灯灯泡P的位置；

(2)哥哥和弟弟测得如下数据：米，米，米，两根标杆的距离为米．请你根据以上信息：

①求与四边形的面积比．

②求灯泡P距离地面的高度．

二、单选题

9．如图，笔直的水平公路上有一盏10米高的路灯．晚上欢欢站在位置的影子和站在位置的影子相比（）

A．在位置的影子长些

B．在位置的影子长些

C．在位置和的影子一样长

D．在位置和的影子谁长无法确定

10．如图，在某一时刻测得1米长的竹竿竖直放置时影长米，在同一时刻旗杆的影长不全落在水平地面上，有一部分落在楼房的墙上，他测得落在地面上影长为米，留在墙上的影长米，则旗杆的高度（???）

A．米 B．米 C．米 D．米

11．数学兴趣小组的同学们想利用树影测量树高．课外活动时他们在阳光下测得一根长为1米的竹竿的影子是0.9米，但当他们马上测量树高时，发现树的影子不落在地面上，有一部分影子落在教学楼的台阶上，且影子的末端刚好落在最后一级台阶的上端C处，同学们认为继续量也可以求出树高，他们测得落在地面的影长为1.1米，台阶总的高度为1.0米，台阶水平总宽度为1.6米（每级台阶的宽度相同），请你和他们一起算一下，树高为（???）．（假设两次测量