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好标题是好新闻不可或缺的要件。从“中国新闻奖”作品的标题来看，发现还是有一些规律可循的。这些规律就是新闻标题制作中常见的制作技巧。这些技巧归纳起来主要有：

——标出“个性”来。采写新闻的一条重要原则是要抓特点，抓取一事物与他事物的不同点。这也是制作新闻标题应遵循的一个重要原则。当前报纸上有些新闻的标题不吸引人，原因之一就是没有标出特色和个性来。凡成功的标题，都是由于标出了个性而将读者牢牢吸引住。例如《少数企业“死”不了，多数企业“活”不好》（第2届中国新闻奖二等奖作品）这一标题，一个“死”字、一个“活”字，就标出了个性，使标题有声有色，达意传神。又如《长虹人笑问何为“债务链”》（第5届中国新闻奖三等奖作品）这一标题，“笑问”二字，就很有特色，标出了灵气和吸引人的魅力。

——标出“情感”来。新闻标题，提倡什么，反对什么，应旗帜鲜明。清代袁牧在《读诗品》中讲：作者情生文，读者文生情。以情征服读者是文章所固有的特征。凡感人的新闻标题，或者是抒情于事，或者是抒情于理，或者是抒情于景，或者是直抒胸臆，都具有浓厚的感**彩，所以才牢牢地抓住了读者。请看第16届“中国新闻奖”获奖作品的标题所展现的情感：

1.赞誉之情

△索玛花儿为什么这样红（一等奖作品）

△3.5万救命钱留给病友（一等奖作品）

△英雄携手飞天（一等奖作品）

2.欣喜之情

△海拔4161米：**跟我们合影（一等奖作品）

△中国铁路实现飞天梦（三等奖作品）

△这个头，带得好！（一等奖作品）

3.激愤之情

△溆浦16位选民联名要求审查代表议案（二等奖作品）

△不要卖掉穷人的饭碗（二等奖作品）

△农科院所制假坑农的多重恶劣性（二等奖作品）

4.担忧、焦急之情

△70亿维修基金的困惑（一等奖作品）

△“院士崇拜”不可过度（二等奖作品）

△我国近6000万人的姓名冷僻无法输电脑（二等奖作品）

5.惋惜、批评之情

△中铁三局丢了宁夏市场（一等奖作品）

△3000小考生“妖魔化”妈妈（二等奖作品）

△圆明园湖底正在铺设防渗膜保护还是破坏（二等奖作品）

以上标题由于标出了情感，使人读之有兴，思之成趣，印象深刻，蕴意悠长。

——标出“悬念”来。“文似看山不喜平”。在制作新闻标题时，可有意识地将新闻事实中稀奇罕见、不合常理、对比强烈的事实，拿出来摆在一起，在新闻标题中不直说，故意留一手，藏迷设疑，为读者设下一个“套子”，卖个“关子”。事实证明，在新闻标题中这样巧妙地设置“悬念”，可以极大地激发读者的阅读兴趣，将全篇新闻阅读完。在新闻标题中设置“悬念”，常用的手法有：

1.歧义法。作者有意在标题上选一些模棱两可的中性词，甚至是带有强烈感**彩的贬义词，从而造成歧义，使读者困惑不解。例如《首钢未来不姓“钢”》（第10届中国新闻奖三等奖作品）、《5万公斤鲜牛奶扔进农田》（第13届中国新闻奖二等奖作品）、《瓜果菜一年“吃”掉三亿根木条》（第15届中国新闻奖三等奖作品）等标题就属这一类。这类标题，先发制人，给读者以超乎常规的触动，使人触目惊心，一读文章，却出乎意料。

2.设问法。在标题中运用设问，提出大家共同关心的问题，如《语言应当如何发展》（第10届中国新闻奖二等奖作品）、《非典型肺炎病原是衣原体？》（第14届中国新闻奖二等奖作品）、《两千元科技经费能干什么？》（第15届中国新闻奖二等奖作品）等标题就属于这一类。这类标题的共同特点是问而不答，引而不发，作者直接提出一个问题，不作任何解释和暗示。

3.反常法。例如《一只梨卖了5元钱》（第10届中国新闻奖三等奖作品）、《看个“咳嗽”要掏1065元》（第13届中国新闻奖一等奖作品）、《参演万余人，不见几个兵》（第15届中国新闻奖一等奖作品）等标题就属这一类。这类一反常情、常规、常理的标题，叫人思三念四，一连串的“？”便会油然而生。

制作悬念式标题，切忌故弄玄虚。不要叫读者“丈二和尚摸不着头脑”，而应做到表情达意含而稍露，隐而不匿。通过留给读者的“阅读诱饵”，将读者牢牢抓住。

——标出“事实”来。新闻报道应以信息取胜，力求以最少的篇幅表达尽可能多的信息。而作为吸引读者阅读的标题，就要将新闻所报道的最主要的事实，对读者最有用、与读者最贴近的信息，用准确、简约、贴切的语言表达出来。也就是说，标题要表达尽可能多的有效信息。下列“中国新闻奖”作品中的诸题，就是这方面的代表作。

△武汉百里长堤巍然锁长江（第2届一等奖作品）

△革命圣地延安无铁路的历史结束（第2届一等奖作品）

△我2000企业获国际市场通行证（第3届