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2026届宁夏吴忠市红寺堡二中学化学九年级第一学期期中质量检测模拟试题
检测模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题(本大题共10小题,共20分)
1.炼铁炉中某反应的微观示意图(不同的球代表不同原子)如下所示。下列说法正确的是
A.该反应属于化合反应 B.反应前后原子数目发生变化
C.反应前后各元素化合价均不变 D.反应前后元素种类发生变化
2.下列实验设计不能达到实验目的是
A.A B.B C.C D.D
3.硫原子的相对原子质量是()
A.32gB.32
C.5.314×10-26kgD.32kg
4.用下图所示实验装置进行探究实验,能达到实验目的的是()
A.用图①所示装置,给酒精灯添加酒精
B.按装置②所示的气流方向可用于收集氧气
C.用图③所示装置,用来称量氯化钠
D.用图④所示装置,可以用于收集氧气
5.2019年诺贝尔化学奖授予了美国和日本的三位化学家。以表彰他们在锂离子电池领域的研发工作。LiCoO2(钻酸锂)主要用于制造手机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂离子电池的正极材料。已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1,则Co元素的化合价为
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
6.下图是表示气体分子的示意图,图中“”和“”分别表示两种不同质子数的原子,其中可能表示化合物的是()
A. B. C. D.
7.下列关于氧气的说法中,不正确的是(????)
A.氧气能使带火星的木条复燃
B.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料
C.蜡烛在氧气中燃烧,发出白光,放出热量
D.加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花
8.对于Mg2+和Mg两种粒子比较,下列说法不正确的是
A.它们的质子数相同 B.它们的化学性质不相同
C.它们的核外电子数相同 D.它们都是构成物质的粒子
9.下列基本实验操作的图示正确的是()
A.检查气密性
B.读取液体体积
C.过滤
D.熄灭洒精灯
10.下列生活中的做法正确的是()
A.如果不慎将浓硫酸沾在皮肤或衣服上,应立即用大量的水冲洗,然后再涂上3%—5%的氢氧化钠溶液
B.向鱼缸中通入空气,可以增加水中含氧量
C.用硫酸铜和氢氧化钠加水配制农业上的杀菌剂波尔多液
D.用硫酸长时间浸泡生锈的铁制品,从而达到较好的除锈效果
二、填空题(本大题共1小题,共4分)
11.空气中氧气含量测定的再认识。
(实验回顾)图1是实验室用红磷燃烧来粗略测定空气中氧气含量的装置。
(1)写出红磷燃烧的化学方程式____________。
(2)实验原理:由于红磷燃烧消耗空气中的氧气,使瓶内___________减小,烧杯中水倒吸到集气瓶。若装置的气密性良好,操作规范,用量筒测量进入瓶中水的体积,能粗略测得空气中氧气的含量。
(问题提出)有实验资料表明:燃烧过程中当氧气体积分数低于7%时,红磷就无法继续燃烧,因此通过上述实验,测置结果与理论值误差较大。
(实验改进)
Ⅰ.根据铁在空气中生镑的原理设计图2实验装置,再次测定空气中氧气含量。装置中饱和食盐水、活性炭会加速铁生锈。
Ⅱ.测得实验数据如表
测量项目
实验前
试验后
烧杯中水的体积
烧杯中剩余水的体积
集气瓶(扣除内容物)和导管的容积
体积/mL
80.0
54.5
126.0
(交流表达)
(1)铁生锈过程发生复杂的化学反应,首先是铁与氧气、水反应生成氢氧化亚铁[Fe(OH)2],写出该反应的化学方程式________________。
(2)根据表数据计算,改进实验后测得的空气中氧气的体积分数是_______(计算结果精确到0.1%)。
(3)从实验原理角度分析,改进后的实验结果比前者准确度更髙的原因是:①_______________;②_____________。
三、计算题(本大题共1小题,共5分)
12.实验室利用下图实验装置进行有关化学实验:
(1)写出仪器①的名称________________。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是_______________(填字母),你认为该装置中还缺少___________;写出该反应的化学方程式_______________;若要收集较为纯净的氧气最好选用______________(填字母,在A~E中选取)装置。
(3)用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式为_______________,应选择制取并收集的装置为A~E中的____________
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